初中学习计划 初中三年学习计划表

更新时间:2014-12-13 来源:初中学习计划 点击:

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初中学习计划 初中三年学习计划表:

从升入初一开始,关于中考的战斗已经开始。面对中考这次重要的考试,细节往往决定着最终的成败,因此,做个完美的规划,按计划学习,对初中三年尤为重要!今天为大家分享初中三年成长历程大事表。

初一

刚升入初一的同学应该努力适应初中的学习节奏、方法和方式,做好知识的积累。

初一的知识点不多,难点也不是很多。但学好初一知识是整个初中三年中最为重要的。从小学进入初中,同学们进入了一个全新的环境。老师的教学方式变了,学习的知识更深入了。

重要的是,在初一阶段你面对一个新环境,没能适应它,没有掌握学习新知识的新方法。将这些问题积累到初二,就会在心态上出现问题。

所以,在初一阶段,同学们要完成两个任务:

一方面要尽早的完成从小学到初中的角色变换,越早适应初中的学习习惯,越能够比别人提前一步;

另一方面,在学习的过程中要稳扎稳打,脚踏实地的学好每一个知识点,不放过每一个小错误。初中的要求与小学不同,它对每一个知识点都挖掘的比较深,在弄懂的基础上要求能够熟练应用,甚至创新。

这一阶段家长的作用非常重要:督促认真完成作业,检查课堂笔记的整理情况,及时改正不良学习习惯。

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初二

做好文科积累和理科学习的方法和思想的提炼

一是,初一的基础如果打得很好,并且在初一升初二的暑假对初二知识有一个大概的了解,那么学好初二内容决不困难。

因为初二的知识虽难,但它所应用的很多解题技巧或思想我们在初一都讲过了。到了初二只不过是换一个外壳包装,或进行更深入的拓展而已。

二是,在初二的学习中,我们要注意对相关类型题目的总结,尤其是那些自己易错的题目或不会的题目,一定要进行归类,进行有针对性地学习。

这一阶段家长做什么:及时发现各科问题所在,和班主任、任课老师及时沟通。如果是理解上存在问题,可以适当报班。

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初三

各科知识成体系,提升高度和深度,适当学习高中知识

初三的知识点不多,但却都是中考的重点和难点。而且初三的学习以复习为主,复习要求全面、有针对性。

尤其是快到初三下半年,最好能够将近几年的中考真题做一下,了解一下哪些地方会出难题,要下功夫掌握;哪些地方出简单题,只需了解即可。

初三学习最需要的是效率,强科需要的是深度和高度。很多同学用最容易想到的方法把题解出来就得了,不去做方法和知识体系的优化。用最容易想到的方法未必是最简单的方法,计算和步骤相对较多些,存在多作时间和出错概率增大的风险!(当然别无选择时先做出来为上,这就是要平时多做一题多解的原因,就知道找到最简捷的方法)想的多步骤少,想的少就写得多算得多。

真正优秀的学生是善于做方法和知识的总结、归类、完善,循序渐进而又脚踏实地。成绩的提高来源于多做题多思考多总结。一题多解找巧解,多题一解找通法。有时候会起到意想不到的作用。另外学有余力的同学可以学习初高中有衔接的高中知识,文理科都一样。

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初三年级这些问题要规避

很多前辈们是这么总结初中学习的:初一相差不大,初二始分高下,初三天上地下。没错,这“天壤之别”其实就是在初中的三年学习生涯中细微差异的累积导致的。

初中三年应该注意哪些问题,才能少走弯路,顺利通关?以下是一些过来人的经验和教训,家长们请帮助孩子有则改之无则加勉。

1.如何应对偏科问题?

我在初中时最不喜欢政治、历史和地理,因为我觉得这几科可能我一辈子也用不上。可能也有同学讨厌物理、化学和数学吧?还有的同学只喜欢某一科,不去好好学其它的主科。

尤其是副科,注意,是正副的副(这源于家长和老师潜移默化的影响)。因为不重要,所以不喜欢、不认真。

但是,大家应该知道一个事实,这些科目可能关乎以后我们的职业。

而且现在学习的知识可能以后永远都用不到,但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随你一生。

在你遇到新问题的时候,你可以利用以前的经验很快总结出解决新问题的方法。所以,我现在负责任地告诉大家:千万不要偏科,任何科目对你都是至关重要的。

2.不要沉迷于游戏

那时候,班里很多人玩游戏上瘾,确实很耽误学习,他们好几个人中间考上好大学的只有一个,但是不要期待奇迹会发生在自己身上,不下一定的功夫无法达到目标这是肯定的。

现在还有很多孩子不愿意离开微信QQ,是担心没自由,怕孤独,怕没有朋友,怕朋友离她而去,家长一定要告诉他,如果他的朋友连考学都不支持,那是真朋友吗?

要明白,自己有了自制力,脱离开了手机和游戏,才能突围去追求自己的梦想,成为不一样的自己。

3.锻炼身体非常重要

身体是革命的本钱,一旦生病请假回家,你就会缺掉好多课,而且老师也没有时间帮你补。尤其要重视劳逸结合,决不能因为赶作业而不上体育课。

一个中考状元这样说:

记得初三上期中考试前,我每天都要参加区运会的训练,甚至考试期间我也要出来练长跑。有一些同学担心这样会耽误学习,就请假不来训练,而我却坚持完成全部任务。最后我考试全级第一,区运会女子800米第四(2分49秒)。

参加适度的体育锻炼并不会耽误学习,反而可以帮助缓解疲劳和紧张,提高晚自习的效率,考前晚上也不会失眠了。

一个清华学霸这样说:

我们班今年有20个人报名参加北京国际马拉松(全国报名的大学生只有5000人,清华就有3000人)——一是为了体验一下,二是对自己的耐力很有信心。

推荐大家多练习长跑,最好每天跑个1000米。相信吧,等你们到了一流大学需要熬夜做研究的时候,你们将会发现自己大学打下的身体健康根基是多么重要。

4.关于怎么学好初中课程

初中的知识难度系数不是很高,只要上课认真听课,课后保质保量地完成作业就能掌握。智商的高低对知识的掌握影响并不大。一分耕耘,一分收获,在完成老师布置的作业之后要自己找练习做,要学会及时地整理笔记,归纳总结。

整理笔记是一种很好的复习方法,初三时我很喜欢整理数学笔记,经常花大量的时间整理知识点和相应的错题,好题。笔记可以按考点和模型,来源主要为知识梳理以及自己做过的错题和好题。

复习的时候,查缺补漏很关键,考前不用做太多难题,只要将练习册和试卷中所有的错题都弄懂即可。不懂的问题要及时问老师,问同学。

在平时将错题一一消灭,考试前就能从容不迫。每次一下课,班上的同学就会抢着去找老师答疑。哪怕我实在没有问题可问,我也会站在一旁听听别人的疑问和老师的答复。

5.怎样利用时间

合理地利用时间很重要,初中尤其是到了初三,时间很紧,要争分夺秒:

晚上在宿舍等洗澡位置的时候可以听听英语,或背背古文。

中午的时候我通常选择留在课室里面写作业,比别人晚半个小时吃饭。

这样一来既可以避开饭堂的高峰期,又能完成部分作业。时间久了,日积月累,就会在时间上占有绝对的优势。

除了学会挤时间,更要学会充分地利用每一分每一秒,提高学习效率。

我那个时候习惯每天中午和晚修后都会去自习室学习。自习室里很安静,周围的同学都在奋笔疾书,这会形成一股压力,促使我尽快静下心。回到家后,我也会流连于吃的、玩的而无心学习。

要知道,专注度和学习效率密不可分,实在无法独立投入学习时,可以尝试寻求有利的外部环境来调整状态。

6.不要抱怨老师

初中时,我也曾经因为不喜欢政治老师而不喜欢上政治课,那时候的评价标准太简单了,觉得讲的风趣幽默、和颜悦色、让人轻松的才是好老师,对讲的很深奥的老师本能的排斥,其实想想,是自己这门课下的功夫少,总是处于一知半解的状态,所以才“厌屋及乌”。

上大学之后发现,老师们讲的课更深奥,谁也没工夫手把手、条分缕析地教授每个学生。有一次上微机原理课,老师说,今天回去用Protel把课上的电路模拟一下。同学们都说,我们是这辈子第一次听说这个软件。老师说:“这是电子工程人员必备的软件。”转身就走了。没办法,我们回去在图书馆熬了3天终于把这个软件学会了。

一次数学课,老师让我们回去用MATLAB画一个三维的图形。同学们都说没学过——这好像是数学系的一门必修课,老师只说了一句:“没学过?回去学呀!”我们又是在图书馆耗了好几天,基本弄明白了。

所以,当你觉得有哪一科学得不太好的,一定不要埋怨老师,自己的努力才是成功的基石。

7.和父母融洽相处

初中的时候,有些同学很容易就认为父母跟不上信息时代的步伐,认为父母OUT了而不愿与父母交流,打电话敷衍几句,父母多说几句都会被认为啰嗦,嫌烦。

我觉得我们不应该被所谓的青春期、叛逆期控制了,毕竟这个世界上最无私爱着我们的就是我们的父母。

和父母通电话聊聊天是有必要的,一定要和父母保持融洽的关系,否则会影响双方的心情。父母永远是我们坚实的后盾,有亲情的支持,我们脚步才能更加坚实稳定。

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