高考文言文实词考点阐释

更新时间：2016-04-22 来源：考试大纲点击：

【www.slgbzc.com--考试大纲】

考点阐释
　　
　　“理解常见实词在文中的含义”是《考试大纲》保留内容。我们要注意两点隐含信息：一是“常见实词”，这是考查范围，关键是理解教材中150个左右的实词；二是“在文中的含义”，“在文中”这一限制成分是所给的条件。综合这两点，再加上“理解含义”的具体要求，既是考查学生掌握文言实词知识的情态，又是考查学生运用这些知识来解决实际问题的能力。因此在文言文的复习备考中，必须积累一定数量的实词。然而，文言文实词绝大部分具有多义性，关键是要确定一个实词在特定语境中的具体含义，这就不是仅仅靠积累就能解决问题的了，还必须在积累的基础上掌握一些词义推断的具体方法，以便灵活运用，形成解决综合问题的能力。
　　
　　提高文言文的阅读能力，归根到底就是要能根据上下文的语境推断重要实词的词义，同时“理解并翻译文中的重要句子”最终也要落实到实词的推断上，因而掌握推断的技巧至关重要。

本文来源：http://www.slgbzc.com/gaokao/12769.html

上一篇：高考数学复习中精读考试大纲，确保了如指牚

下一篇：高考历史二轮复习别抓了专题丢了课本

高考文言文实词考点阐释

推荐内容

为您推荐

精品文章

热门推荐

大家都在看