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高考是理想和现实的一道分水岭，一年一度的高考，又如约而至了，下文为大家分享高考考前准备，接下来让我们一起来看看吧~ 　　 　　1.考前怎样选笔？ 　　 　　这里要强调的是，现在很多省市高考实行网上阅卷，统一要求用黑色的签字水笔答卷，别无选择！！！ 　　 　　如果没有实行网上阅卷，请参考以下意见： 　　 　　老师在考前辅导时一再强调卷面的整洁，字要写得好，但由于个体差异，部分考生很难做到。其实，一张试卷美观与否，跟考试时所用的笔很有关系。 　　 　　我们将所选的笔分三种，一种是原子笔，二是中性水笔，三是钢笔。当然，都不能使用红色的笔。 　　 　　在这三类笔中选哪一类?要根据各人的习惯。在当今的高考中，大多人都选用中性水笔。 　　 　　原子笔的一个主要问题是选重油少的不好写，重油多的容易漏油，造成卷面不清洁。还有一个问题是握笔时间太长易手酸。当然，质量好的除外。中性水笔书写流畅，笔姿可以随时调换，握笔时间长也不会太累。钢笔写的字较漂亮也很流畅，但墨水容易漏水，考试时没水时吸墨水较麻烦，还有现在绝大多数学生平时不用钢笔，所以选钢笔的人也不多。 　　 　　不管选择何种笔，都应注意下列三点： 　　 　　⑴ 笔的质量要在考前检查过，所有笔必须试写。有一年一个考生在语文考试时两支新笔都写不出来，造成情绪紧张，影响考试。 　　 　　⑵ 笔的颜色提议用蓝色。因为试卷是白底黑字，用蓝笔做答，整个卷面十分清洁。当然黑笔也行，但不能太粗。 　　 　　⑶ 要多带几支笔，防止某一支笔突然“罢工”。还要带一支铅笔，加辅助线或打草稿时用。如用来涂答题卡的铅笔，一定要是招办规定的类型，还要在大的商店购买，防止使用假货。如果因为用错笔而使计算机阅卷时出现问题，倒霉的是考生本人。 　　 　　2.怎么选择计时工具？ 　　 　　高考时必须选择一个计时工具。由于考场纪律的严格要求，有些计时工具是无法进入考场的，主要是手机、带有声响的计时工具，以及文曲星等有记忆功能的电子工具。 　　 　　计时工具的质量是十分关键的。考试时电池有没有电，机械表有没有上紧发条等都要考虑到。要用自己常用的计时工具，平时经常性地对表，确保准确无误。考试时看表时间要充裕，看错一格往往吓个半死，会造成心理上的恐慌。一般情况下，考场里也有一个挂钟，要经常性地对时间，如果出现时间不一致，要及时举手问老师。这样对自己、对整个考场的同学都有好处。每场考试的最后一段时间，监考老师会提醒，要结合答卷情况，最后再分配一下时间，确保单位时间内获取最佳效率。 　　 　　每场考试回来后，将计时工具和准考证等一并带走。一般一块手表不值几个钱，但丢表的阴影会影响后几场考试的情绪，导致心理上的不稳定，这也应引起每一个考生的重视。 　　 　　3.如何应对天气的变化？ 　　 　　尽管是6月，天气仍比较炎热，那几天天气变化无常，加上考生处于高度紧张状态，容易疲劳，身体抵抗力下降，如不注意保健，很容易导致感冒或肠炎。高考期间预防感冒，首先要注意休息，保证考生有充足的睡眠时间;其次是注意冷暖，既要防止暴晒中暑，又要调节好空调温度，睡觉时冷气不宜开得过低;再就是要注意饮食卫生，调节好饮食，多吃一些清淡、易消化的食物，不宜吃生冷的东西。? 　　 　　还有的人，当天气发生变化时，爱发脾气或是心情会出现较大的波动，对于这类被天气因素左右或对天气敏感的人，要做的主要是调整好自己的心态。你要记住天气的好与坏在于我们内心的感受。试着努力保持镇定，更加小心翼翼，把注意力集中在重要的事情——高考上，暂时把细枝末节放到一边。要坚信：主宰你命运的是你自己而绝非天气! 　　 　　最后提醒一下：由于高考期间天气变化较复杂，建议考生和家长紧密注意当地气象部门发布的最新气象信息，做好防雨的应急措施，根据天气预测合理安排好高考期间考生的生活及出行。 　　 　　4.试座时如何适应周边的环境？ 　　 　　对于考生来讲，高考考场往往不会设在自己原本很熟悉的母校，而在你自己教室的可能性则更小。因此，考前熟悉考点和考场便成为考生必不可少的适应过程。 　　 　　进入一个陌生的学校，你可以和几个同学在校园里转转，大致熟悉整个校园的布局，教学楼在哪里?厕所在哪里?尤其重要的是找到你所在的考场(即具体教室)。 　　 　　带着必要的用具进考场，找到你的座位坐下来，如果一下子找不着，不要慌，可以向监考老师求助，这样也让你提前有机会和老师有个“交流”。注意是哪些人和你在一起考?说不定还有认识的呢!如果感觉监考老师走来走去时害怕怎么办?你应想“他们是在保护你，他们是为你服务的”，这样想就不紧张了。你也根本不用担心教室外会不会有汽车摩托车的嘈杂声，因为会有专人负责禁止这些车辆在考试期间通行的。你还可以注视一下窗外，让自己的心情回归到宁静的大自然中。 　　 　　等到你的心情平静下来以后，你要检查一下桌子是否平稳，桌面是否光滑(便于你书写)，桌面上有没有可疑的文字公式图形等(为自己避避嫌)，凳子(或椅子)坐得是否舒服，桌椅的前后间距是否合适等等。如果有类似的问题，千万不要委屈自己，立刻向监考老师提出来，他们会给你一个满意的答复。 　　 　　5.考试进场前如何使自己放松？ 　　 　　当你提前到达考场时，你很可能发现一些三五成群的学生正聚在一起紧张地交谈;另外有些考生手里握着一大摞笔记正匆匆忙忙地看着;还有些考生可能会故作镇定，一副对高考不以为然的神态……如此等等，这时你最好避开他们，考前这几分钟应该自己独处。如果可能的话，也可以在附近找个安静的地方，如大树底下，花园旁边，绿草丛中，坐下来把笔记匆匆浏览一遍，倘若有同学过来找你，你最好避免和他讨论任何需要你动脑筋的问题。 　　 　　尽管你想极力回避干扰，但考场外聚集的越来越多的同学以及他们的大声议论还是会进入你耳朵，这时你可以参与到大声议论的同学中来，但要注意，你和他们讨论的最好是考试之外的东西，比如：说说笑话，侃侃你们感兴趣的、轻松的话题，在放松状态下“随便翻翻”笔记和书本，此时不宜再进行记忆和钻研。一般说来，这时新学的内容，考到的可能不大，却会与脑中有内容相互干扰，使脑子变得沉重，过于紧张。不要妨碍别的同学，如果实在要问的话，那就问送考老师吧! 　　 　　6.怎样适应考场的音响系统？ 　　 　　考生总是比较适应自己教室里的音响系统，换了个环境，加上考试紧张等各种因素，原本能听懂的内容(主要指英语听力)，可能就觉得“云山雾罩”了。这时怎么办呢? 　　 　　其实，这个问题在试座时就应该得到较好的解决：你试着象平时坐在自己教室里考英语一样，彻底放轻松，从广播开始播音时，仔细听好广播或录音里的每一句话，不管是中文(考场守则)还是英文(模拟题)。当播放模拟英语听力题时，千万不要觉得不耐烦而急着离开，尤其是当有少数考生离开时。你应该把试座时播放的题目当成考题，把试听当成考试，按照老师平时训练的方法，完完整整的做好试听时所有的题目，充分利用试座的机会适应考场的音响。如果你们当地使用耳机收听，你必须在听前检查耳机的收听效果，带好全新的电池。如果条件允许，可以多准备一套备用。 　　 　　当然，试座和考试终究是两回事。真正到了考试时，你必须同样静下心来，你要相信自己：平时练了那么多总会有用处的!更何况在试座时，你已经较好的适应了考场的音响，接下来要做的只有认真细心而已。要知道：这个时刻，冷静才是最明智的选择! 　　 　　7.考前准备一个小文件袋有什么好处 ？ 　　 　　如果我们将每年发生在高考考点门口的趣事回放一下的话，一定是很吸引人的眼球的：忘带准考证急着打电话，忘了带笔乱跑商店的，看错时间迟到的，家长打车送东西的等等构成考场门口一景。这些情况的出现说明考生的准备工作不充分，其影响会分散精力，造成心理紧张。 　　 　　这就让我们联想到医生做手术时的程序：所有的手术器械统一编号，使用时一样样地拿，到手术结束缝线时最后清点一下，做到万无一失。这给我们一个启示，高考时应准备一个小包或小文件袋。 　　 　　在小文件袋里应该有这几件东西：准考证、几支笔特别是铅笔、小刀、橡皮、尺、几张手纸、少量的现金和几片常用药。这些东西是必备的，出门前要清理一下。 　　 　　有几样东西应认真检查一下：铅笔有没有削好，便于填涂答题卡，计时器的电池是否有电，治疗头痛、拉肚子的药是否失效等，因为关键时候，这些东西会派上大用场。 　　 　　另外要告诉考生，在每场考试结束后，也要清点一下小文件袋，及时带走，以备下一场考试时使用。 　　 　　8.语文考前如何准备？ 　　 　　有人说，语文考前看不看无所谓，其实不然。由于语文的特殊性，考前准备要换个角度。 　　 　　⑴ 参考高考样卷，构建题型体系 　　 　　第一大题的6道题、文言文5道客观题、科学文章的阅读(或社科文阅读)和第Ⅱ卷中的3道语言情景题，是高考语文试卷相对稳定的部分。其题型、思维规律及解题技巧仍然一以贯之，考生要全面了解其命题特点，熟练掌握答题技巧。如字形识记的解义、辨形的语素分析方法，探词源、清对文的方法。可理清平时综合训练卷考点设置的类型和相关的解题要领，构建起构建题型体系和技巧体系，以保证拿高分。 　　 　　⑵ 加强背诵训练，强化语境意识 　　 　　加强常见名句名篇的突击训练。可将课文要求背诵的内容和课外最常见的名篇名句起来，强化识记。文言句子的直译，要译出原文重点词句，尽量字字句句落实。主观题型的翻译是学生的弱项，要训练学生通读全句，标注要点;联系全文，准确理解;逐词对译，调整语序的技能和习惯。古代诗歌鉴赏的主观题型训练。要抓住诗眼，结合注释，知人论世，对诗歌的形象、语言和表达技巧作概要的赏析。现代文阅读要从整体的角度去分析鉴赏，抓住题目本身的诸多暗示去揣摩，树立词不离句、句不离词的观念，寻找语境控制点。 　　 　　⑶ 突出独特个性，激赏创新作文 　　 　　高考作文设立了“基础等级”、“发展等级”评分项，其目的是减少约束，鼓励创新。短的时间内作文要想有所突破，宜从构思入手，根据学生不同的特长特性，设计几种构思套路，练熟备用。如“画龙点睛”法(篇末点出所叙人或事的意义，或其中蕴含的哲理。点睛之笔不在多而在乎精。“龙”要画活，“睛”要点准)、双线组合法(两条线索各有自己的流向，关键是选好汇合点，使之成为有机的统一体)，以退为进法(先反向蓄势，把感情或情节或气势推向高潮，再逆向回跌，使文章跌宕起伏。关键是转换处要恰当，或先抑后扬或先扬后抑，要在高潮处逆转)、误会巧合法(通过事件的巧合造成一种喜剧效果，或利用误解和错觉，造成波澜)、列举点击法(这种写法，以材料充实见长。首先要选材典型，其次叙述精炼，三要恰当点评，提示材料的意义，表达主旨)、单刀直入法、以小见大法、以虚写实法、由果溯因法、对比反衬法、反思析理法、蒙太奇组接法、一字立骨法、正题反做法、超现实对话法、调侃幽默法、层层设疑法等等。利用这些构思技法，求得作文的创新和突破，可取得事半功倍的效果。再辅之以一个好标题、一个好开头、一个好结尾、一个好卷面的要求及训练，把作文这“半壁江山”牢牢掌握在手中，不愁高考不会取得好成绩。

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