【www.slgbzc.com--学习方法指导】

今天小编为大家精心整理了一篇有关2016暑假语数外学习方法指导的相关内容，希望对大家有所帮助。更多知识点讲解请关注学习方法网！   　　初中英语要学好，要把听力先提高   　　英语听力是最开始的一个大题，很多学生听力得分低主要是以下几个原因：   　　1.没有理清对话中的人物关系。   　　2.记忆力差，左耳朵进右耳朵出，对话细节听过一秒后就遗忘。   　　3.单词拼写错误，名词的可数与不可数混淆，名词单、复数使用错误，同根形容词的意义混用，固定搭配和固定短语记忆不准确，两种句型的糅合，做完形填空不能兼顾前后文的内容一致性等。   　　做听力题时，拿到试卷后快速通看一遍试题问题和选项，简单的如时间、颜色等可以翻译过来写在选项上方，这样考试的时候一听到正确答案就可以直接做出正确选择，不必再浪费时间在翻译上。另外，做听力练习的时候精力一定要高度集中，不能开小差。   　　初中英语要学好，单词记忆是关键   　　英语的学习历来都是把单词看作是重点的。如果将英语比作为一座摩天大楼的话，那么同学们所学习的单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦，如果没有砖瓦这些基础的话，同学们是怎样才能够建筑出一栋大楼呢。所以同学们一定要能够拥有足够多的“建筑材料”。单词是基础，所以同学们要多学习，多记忆，多背诵单词。   　　初中英语要学好，语法基础要打好   　　单词是为同学们以后英语的学习打基础的，语法同样也是初中英语之中的基础。初中英语的语法学好了，同学们日后英语的学习就会十分轻松。而且初中英语之中，同学们学习较多的就是词法，而不是句法，因为词法是英语之中较为简单的，有些同学是才刚刚接触英语不久，而中考是面对大多数的同学的，所以中考的考察的重点就是词法。而同学们所涉及到的句法都是较为简单的。   　　初中英语要学好，阅读训练不能少   　　英语中阅读理解的分数占比最大，我们平时要适量多做阅读训练，做的时候给自己顶一个时间，比如一篇文章最多五分钟要读懂其意思，找出关键点，提高阅读速度，在阅读之前也要先看问题，带着问题去阅读。   　　初中英语有很多的知识点，但是对于同学们来说，同学们只要能够认真努力的学习，制定合理的学习计划，学习起来并不费劲。而且英语作为一种语言，其基本作用在于与人交流。所以同学们一定要能够把握说英语，读英语的每个机会，这样才能够在英语之中突飞猛进，获得更好的成绩。   　　暑假语文学习方法   　　语文复习要点：“三多一观”   　　1.多读课本：因为不论题型如何变化，都离不开教科书。要吃透书本的所有内容(尤其是古文和名著导读)每页的注释和知识要点都不要放过，适时做笔记总结可能遇到的考点，做到心中有数。   　　2.多体会：品读各类美文，走进作者内心，积累好词妙句，提高语文素养。   　　3.多理解：在整体感悟的同时对各种体裁的文章细节加以把握，并结合平日积累体会这样谋篇布局的好处，渐渐形成自己的答题技巧和独到的观点见解，这对日后的理解与赏析有很大帮助。   　　4.观察生活：任何语言都不能与运用脱节。作为同日常生活实际练习最紧密的学科，要将学过的知识放置到特定情景中及设置的问题中，巧妙练习各个环节，以点带面，把握复习的要点与关键。另外，针对性复习也是必要的。初中语文必背诗词和文言文填空都是书上的内容或者是都呈现在推荐课外读物上，是可以找到的，但是诗词赏析，文言文阅读的复习，就需要长期的积累，同时要及时总结错题。比如一篇文言文百分之七十以上都是常用字，这也就是说如果你读多了，就算文章中有很多不知道意义的实词也不影响阅读，因为长期阅读能培养足够的语感，在潜移默化中帮助考生顺利理清文章的大致内容，至于个别字的意思，还得看具体语境。而古诗鉴赏没有任何捷径可走，必须脚踏实地跟紧老师，并适当总结各类要点，如考试中常考的诗歌主题，炼字修辞，人物情感，表现手法等。阅读理解的关键在于理解和感悟上，是语文卷的核心部分，掌握正确阅读方法，就可以减少甚至避免失误，使复习效果最大化。拿到文章，首先浏览设问，一定要注意是"浏览"，就是扫一眼，最多5秒钟，主要为了获取设问的重点信息，从而带着问题读文本，便于找出重点，提高效率。   　　阅读文本，在阅读时一要注意题目，题目是文章的眼睛;二要注意一些"注释"，比如：相关链接、参考文献等等，这些注释中往往会隐含一些重要信息或提示信息，要么帮助你作答，要么帮助你理解文本。   　　阅读时注意，心要静，神要定，笔要跟着走。边读边用笔画出重点，标清楚信息，遇到一些重点信息可以标出①②③，这样子你做题的时候就不用回过头来再瞎找了。   　　心态，一定要注意心态。由于这道题是倒数第三大题，有的同学怕写作文时间不够，会特别慌张。这时候要记住，大家和你一样，都在担心时间问题，但是能赢得胜利的人往往可以控制还时间，不让这种担心影响心态。   　　第一步"仔细审题"，也就是说，不能一带而过的瞥一下就行了。而是认真、仔细的分析题意，搞清楚题目想让你回答什么，你应该写什么。   　　第二步就是开始答题，答题有四个注意点：1.注意格式，"答"不能丢，让你表达自己的观点时，要说出"我认为…"2.注意全面作答，不要丢点。3.细心认真，注意书写，字迹切不可太过于潦草。4.答题注意用平常积累的专业术语，不要写太多和题目无关的废话，例如"我好像不是太懂这道题，我觉得可能是……"。答案力求简明扼要，不能拖泥带水。   　　最后还要认真检查，避免出现错别字及语意不明的情况。写作方面则需要根据不同类型做针对性练习，注意各类文本特点及书写规范。   　　文章最后我们再谈一下整体复习建议。面对六本语文课本，面对浩如烟海的语文知识，为了事半功倍地搞好中考复习，着眼于“大语文观”，依据新大纲及新课标的要求，应采用三轮复习法-------理清程序，建构“板块”，整体过关，从而达到高效节时的效果。   　　第一轮：吃透教材，掌握根“本”   　　教材是知识之本、技能之源。无论怎样的复习都不能抛开课本，对课本的复习，从第一册开始，逐单元进行，每册书都分三步走。   　　第一步：字词识记。学生自学，达到字词的准确拼读和正确书写。如果发现问题，要及时纠错。教师每天要抽出15分钟时间进行测试，评估复习效果。   　　第二步：课文理解。“熟读精思子自知”，充分发挥“教材无非是个例子”的感悟功能，根据体裁特点，点拨学生列画每单元知识系统表或思维导图，温习后填写，如遇自己解决不了的问题，由本学习小组讨论处理，教师利用晚读15分钟时间解疑。   　　第三步：综合过关。通过综合性试卷进行过关测试，把出现的欠缺点进行归类，再针对这些遗漏点进行补偿性过关测试，做到各个击破。   　　第二轮：夯实基础，培养能力   　　把中考出现过的题型，分成三大板块，每一板块再分成若干支块，分类训练，各个击破。   　　第一大板块：基础知识。虽“运用之妙，存乎一心”，但没有基础，谈何运用能力，从六册课本中精选出含“金”量较高的词语注音、默写;选择体现关怀学生的人文性的古代诗词名言佳句背诵;选择贴近学生生活的听说训练进行模拟强化。   　　第二大板块：现代文、文言文阅读训练。近年来中考语文卷阅读题所占的分量已越来越大，主观性试题、开放性试题不断增加，其中课外阅读占3/4乃至3/5，这使得后者成了整个复习阶段的热点，重点、更是难点。依据“功夫在课内，迁移在课外”的中考命题原则，首先弄清诗歌、散文、小说这几种文体的常识，，对其清晰把握、区分后，再继以例文训练，然后再针对薄弱环节自主练习。复习文言文专题时，要首先对课本上的逐课过关，对课外浅显的文言文，如有关古代的寓言、成语、名人轶事等方面的短小文言文，也要补充一定数量的篇目诵读，培养利用已掌握的文言知识(如词义、句式特点)来解读未知课文的能力。这里需要说明一点：在选取课外文段的时候，一定要掌握规律：内容贴近生活，只有具有相当的社会性、人文性、发展性。   　　第三大板块：写作训练。近几年来，由于作文比分的升值，作文成了中考语文的焦点，也是学生语文成功的亮点，当然也更是考生丢分的大头。因此，在复习作文时，要先从写作的几大要素入手，分五讲训练，程序如下：立意----选材------结构------表达------书写。五讲结束后，再进行综合训练，训练时，一般采取当堂写作当堂评讲，实效性很强。然后，按照作文的不同类型分期训练，把作文分成五种类型：命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文、小作文、修改作文，坚持用自己得心应手的方法“我手写我心”。长期如此，中考时必然会出现“文章本天成，妙手偶得之”的境界。   　　第三轮：综合模拟，体会情景   　　这一轮主要是对前几个阶段所复习的知识进行整合，综合模拟时，先做前三年中考有代表性的优秀试卷，后做本教研组命题的试卷，针对不同知识点掌握情况，再选取下一次的试卷。即使做历年的中考试卷，也没必要每题必做，要有取舍的选作，这样既避免了重复劳动，又可节省大量时间用以评讲、补差，同时，不同的学生有时也选用不同的试卷，真正做到因材施教，提优补差，以获取大丰收。   　　总之，中考复习无捷径可走，但我们一定要牢记：充分利用教材这个“例子”，就可以学到整体感知、局部研读、捕捉信息、跋文入情、品味特色等最基本最通用的方法，从而取得事半功倍的效果，相反，盲目猜题、“题海战术”只会令复习毫无头绪，到头来得不偿失。总之，语文复习是大工程，是慢功夫，任何环节都马虎不得。   　　暑假数学学习方法   　　数学：用学过的知识解决问题   　　几乎每一次考试之后我就会发现很多学生数学成绩不好的原因是对数学原理没有理解，证明题条件不严密，不能用学过的知识去分析、解决问题。

  　　其实学好数学并不难，只要做到下面几点就能逆袭数学!   　　1.加强训练运算能力，提高计算速度和准确性。   　　2.细心复习概念、定理、公式、法则等核心内容，并用心理解透彻，避免是是而非。   　　3.培养自己的逻辑思维能力，自动在头脑中形成画面，锻炼自己对于“实验”和“猜想”的能力。学会用数学眼光发现和提出问题，有意识地用自己所学的数学知识解决所遇到的问题，提高使用数学的意识和能力。   　　数学开导你的人生   　　数学这个家伙可以是学科界的“段子手”，也可以是“心灵导师”一枚。你要是让数学给你讲起道理来，那可满满的都是人生啊。今天就来给大家盘点一下，那些年，数学讲过的人生道理。   　　1.人生的痛苦在于追求错误的东西。所谓追求错误的东西，就是你在无限趋近于它的时候，便无限远离了原点，却永远无法和它产生交点。   　　2.人和人就像数轴上的有理数点，彼此可以靠得很近很近，但你们之间始终存在无理的隔阂。   　　3.人是不孤独的，正如数轴上有无限多个有理点，在你的任意一个小邻域内都可以找到你的伙伴。但人又是寂寞的，正如把整个数轴的无理点标记上以后，就一个人都见不到了。   　　4.人和命运的关系就像F(x)=x与G(x)=x^2的关系。一开始，你以为命运是你的无穷小量。随着年龄的增长，你才发现你用尽全力也赶不上命运的步伐。这时候，若不是以一种卑微的姿态走下去，便是结束自己的生命。   　　5.零点存在定理告诉我们，哪怕你和他站在对立面，只要你们的心还是连续的，你们就能找到你们的平衡点。   　　6.人生是一个级数，理想是你渴望收敛到的那个值。不必太在意，因为我们要认识到有限的人生刻画不出无穷的级数，收敛也只是一个梦想罢了。不如脚踏实地，经营好每一天吧。   　　7.有限覆盖定理告诉我们，一件事情如果是可以实现的，那么你只要投入有限的时间和精力就一定可以实现。至于那些在你能力范围之外的事情，就随他去吧。   　　8.痛苦的回忆是可以缩小的，但不可能消亡。区间套最后套出的那一个点在整个区间上微不足道，但一定是存在的，而且刻骨铭心。   　　9.我们曾有多少的理想和承诺，在经历几次求导的考验之后就面目全非甚至荡然无存?有没有那么一个誓言，叫做f(x)=e^x?   　　10.幸福是可积的，有限的间断点并不影响它的积累。所以，乐观地面对人生吧!   　　今天有关2016暑假语数外学习方法指导的相关内容就介绍到这里了。

本文来源：http://www.slgbzc.com/xuexifangfa/32209.html