要把教材的句号变问号

要把教材的句号变问号提高理解能力的最有效方法是在掌握历史知识的基础上,对历史现象> 高考 > 高考备考 > 历史备考

2016-11-26 07:08:55

评价历史事物应坚持效果第一,动机第二

评价历史事物应坚持效果第一,动机第二。历史是复杂和矛盾的。在历史文明的进程中,主> 高考 > 高考备考 > 历史备考

2016-11-26 06:08:55

寻找知识点的内在联系和规律

寻找知识点的内在联系和规律平时的复习中要注意掌握历史单元特征和发展趋势,注意各个> 高考 > 高考备考 > 历史备考

2016-11-26 04:08:55

高考历史:大纲教参中的隐形知识

大纲教参中的隐形知识这类知识,隐形于《中学历史教学大纲》或配给教师使用的教学参考> 高考 > 高考备考 > 历史备考

2016-11-26 03:08:55

学会获取和运用信息

学会获取和运用信息首先要学会解读和获取“设问”信息,在这> 高考 > 高考备考 > 历史备考

2016-11-26 00:08:55

必须“史论”结合

必须“史论”结合我们要具备正确运用史学观点的能力。例题在> 高考 > 高考备考 > 历史备考

2016-11-25 19:08:55

历史问题的评价方法

历史问题的评价方法分析历史问题的时候,就要采取正确的评价方法:(1)坚持正确的立> 高考 > 高考备考 > 历史备考

2016-11-25 18:08:55

井冈山革命根据地建立(秋收起义)

井冈山革命根据地建立(秋收起义)1)建立:1927年9月,毛泽东发动秋收起义。1> 高考 > 高考备考 > 历史备考

2016-11-25 17:08:55

余秋雨《都江堰》阅读答案

阅读下面的文字,完成16-18题。都江堰(节选)余秋雨一 我以为,中国历史> 阅读答案

2016-11-25 16:08:55

高考历史答题:准确审题,表达规范

准确审题,表达规范准确审题和有效的表达能力是提高历史成绩的重要保障。由于缺乏这种> 高考 > 高考备考 > 历史备考

2016-11-25 15:08:55

星火燎原(1930)

星火燎原(1930)建立十几块革命根据地5、土地革命1)土地革命方针的确定:八七> 高考 > 高考备考 > 历史备考

2016-11-25 13:08:55

高考历史:土地革命战争

土地革命战争时期中国共产党是如何总结历史经验,加强党的思想理论建设的?以毛泽东为> 高考 > 高考备考 > 历史备考

2016-11-25 11:08:55

改善记忆效率的策略

改善记忆效率的策略普及人脑记忆的科学知识。为了实现这一目的,我们主要利用历史第二> 高考 > 高考备考 > 历史备考

2016-11-25 09:08:55

一篇文章告诉你怎样学好历史

一篇文章告诉你怎样学好历史强调礼理解性的记忆对于历史基础知识的记忆,有些学生> 高考 > 高考备考 > 历史备考

2016-11-25 08:08:55

高考历史:中共领导的革命力量的发展

中共领导的革命力量的发展1)武装力量:1万多——10余万> 高考 > 高考备考 > 历史备考

2016-11-25 06:08:55

高考历史:攻破难点知识提高解题能力

攻破难点知识提高解题能力一、全面归纳历史阶段特征,贯通基础知识。为了贯通基础知识> 高考 > 高考备考 > 历史备考

2016-11-25 05:08:55

强调礼理解性的记忆

强调礼理解性的记忆对于历史基础知识的记忆,有些学生错误地认为只要死记硬背就行,但> 高考 > 高考备考 > 历史备考

2016-11-25 04:08:55

高考历史:中国共产党武装起义

中国共产党武装起义中共领导武装起义“农村包围城市”的道路> 高考 > 高考备考 > 历史备考

2016-11-25 03:08:55

南昌起义:1927.8.1

南昌起义:1927 8 11)背景:吸取国民大革命失败的教训;2)领导人:周恩来> 高考 > 高考备考 > 历史备考

2016-11-25 00:08:55

八七会议:1927.8.7汉口

八七会议:1927 8 7汉口1)主要内容:清算了陈独秀的右倾错误;确定了开展土> 高考 > 高考备考 > 历史备考

2016-11-24 22:08:55