更新时间：2024-04-24 来源：新疆 点击：
2024-05-05
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2024-05-05
2024-05-04
【www.slgbzc.com--新疆】
我是一名大学生，承载了党和人民的希望，是未来建设大美新疆的一员，在此我也严肃的发声亮剑。坚决反对三股势力，抵制和打击破坏新疆的破坏分子，努力发展和平社会，建设美好家园。团结各族群众抵制破坏新疆的破坏分子!
首先党和国家的好政策给人民群众带来了幸福的生活，我们不允许有人破坏这来之不易的幸福生活，就要加强自身免疫、提高鉴别力，提高思想警惕，保持清醒健康的头脑，坚决抵制极端宗教思想的渗透，用好去极端化的“十大处方”。
当前，新疆正处在历的发展时期。天山南北正在发生着令人振奋的新的历史性变化，新疆呈现出经济大跨越、民生大改善、城乡大变样、民族大团结的全新气象。但毋庸置疑的是，我们仍然面临着复杂、艰巨的反*斗争任务。
特别是近年来，“三股势力”为了达到他们*祖国的罪恶目的，大肆篡改宗教教义，编造异端邪说，通过各种方式，从意识形态、经济制度、法律规范、文化艺术、*道德、风俗习惯等方面进行宗教极端思想渗透，对信教群众进行全方位的腐蚀、煽动和蛊惑，甚至把黑手伸向校园，想方设法利用宗教极端思想毒害、腐蚀青少年，成为宗教和谐的威胁。宗教极端势力打着宗教旗号，在信仰上极端化、行为上狂热化，它已不再是宗教本身，而是宗教蜕变的异化现象。从今年所发生的多起暴力恐怖案件看，暴恐分子杀害无辜群众，制造社会恐怖和民族*，破坏新疆社会稳定、经济发展、民族团结，破坏各族人民的幸福生活，因此，宗教极端势力已成为新疆社会稳定最现实、直接的严重危害，必须坚决依法严厉打击。
党和国家的好政策给人民群众带来了幸福的生活，我们不允许有人破坏这来之不易的幸福生活，就要加强自身免疫、提高鉴别力，提高思想警惕，保持清醒健康的头脑，坚决抵制极端宗教思想的渗透，用好去极端化的“十大处方”。
作为承载着国家，党和新疆希望的我们带头抵御宗教极端思想的渗透，努力净化周围的人，和自己的家人，让他们意识到当前的严峻形式。更要积极弘扬主旋律、传播正能量，引导好自己和周边的人认清宗教极端思想的本质及危害，不断增强政治意识，维护好新疆的和谐稳定局面。一起携手把自己的精神家园建设好、维护好，让每个人身心健康，充分满积极向上的正能量。同时我们要果断向宗教极端势力发声亮剑，就是认清了当前形势的长期性和复杂性以及遏制宗教极端思想渗透的必要性，因此他们旗帜鲜明地反对民族*主义，坚决抵御宗教极端思想渗透。在以后在学习生活中，要积极开展“去极端化”专项活动，我们可以看到，坚决抵御宗教极端思想在工作中的渗透，专项活动循循善诱，把“去极端化“教育做实、做细，并且点面结合，用人们喜闻乐见、易于接受的方式传播正能量，同时开展丰富多彩的活动，极力压缩宗教极端思想传播的空间。
表明政治立场、声讨暴力恐怖、做一个优秀学子!
暴力***是全国人民的公敌，更是广大维吾尔族群众的敌人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是*的、*的，他们的罪恶行径必将遭到全社会的声讨谴责，一定会得到应有的下场。同时，恐怖案件不但影响我国的安定团结局面，同时也对我区维吾尔民族造成极大的伤害，恐怖案件对自治区经济发展、改革开放和引进外资造成严重的损失，对维吾尔民族民族工业发展、内地经济交流、与内地、与国外经济往来造成巨大影响，我们要旗帜鲜明地反对，同时，我们也要看清暴力***的本质，他们就是想利用宗教极端思想麻痹群众、煽动民族仇恨、*祖国，我们决不能让他们的阴谋得逞，也绝不能因个别民族*分子和暴力***的罪恶行径而影响我们新疆各民族之间的团结。我们坚决拥护中央的各项部署和采取的果断措施，我们要紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安这个总目标，各族人民手挽手、肩并肩，同暴力恐怖势力作坚决斗争，严厉打击“三股势力”，促进民族团结、宗教和谐、人民安居乐业。
作为一名在新疆生活的公民，尤其是大学生，我们不能让党和国家失望，我们有责任和义务去维护新疆的稳定。应该做好正面的宣传和引导工作。
首先我们自身应该努力通过学习，深化了对反*斗争的认识，加强政治思想学习，提高了政治水平和自身免疫力;
第二要充分履行学生的职责和义务让周边的人了解新疆的历史，认识到多民族并存的益处，净化他们灵魂!
第三可以通过一些资料的学习使我们周边的人懂得今天的幸福生活是来之不易的，应该倍加珍惜。同时让自身和周边的人认识到今天我们的祖国是强大的，团结进步也是今天的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞*只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并一定会以失败而告终的。
最后，望广大新疆公*识到三股势力的危害，并且为美好新疆献上你们的一份力量!同时也希望新疆越来越美好，越来越繁荣!
五年的军旅生涯，使自己学会了吃苦，学会了团结，同时，对新 疆这个多民族聚居的维吾尔自治区有了初步的了解，在部队里，我的 战友有维吾尔族、锡伯族、回族等少数民族，五年的时间里，我们相 互学习、相互帮助、相互理解，彼此结下了深厚的战友情。2005 年 12 月，在新疆的优惠政策惠策下，我荣幸的通过了公务员考试，成为了 一名留疆战士，由一名农民的孩子变成了一名国家公务员，家人为自 己感到光荣和自豪，我感谢党的好政策，让我们这些农民的孩子有了 一个实现自己梦想的舞台。
20***年 4 月，我分配至柯坪县启浪乡人民政府，担任党委办秘书， 因为工作岗位的缘故，我经常到当地群众家中走访慰问，也让我全面 了解了当地群众的现实生活，启浪乡是个新建不久的移民乡，大部分 群众依靠种植棉花创收，那时候，大部分群众对膜下精量播种技术和 节水滴灌技术不了解、不接受，棉花产量很低，群众收入微薄，我清 楚的记得，为了让群众了解掌握接受推广节水滴灌现代农业技术，我 们组织群众观摩，让群众了解、接受、掌握新技术，同时，政府加大 补助，群众从不了解到全面掌握，从不接受到全面推广，最终，棉花 增产了，群众增收了，与以前相比，现在群众腰包里有钱了，家家户 户盖了富民安居房，购置了摩托车，有的甚至购置了小轿车，提前过 上了幸福的小康生活。
尤其是十八大召开之后，党中央召开了第二次新疆工作座谈会， 加大了援疆工作力度，制定了一系列惠疆政策，在党中央的亲切关怀 下，在内地省市的帮助下，柯坪县城乡面貌发生了翻天覆地的变化， 现在的柯坪美丽而又和谐，农牧民群众的生活一天比一天好。所有的 这一切，都是因为我们身后有一个伟大的中国共产党，因为我们身后 有一个强大的祖国，因为我们有团结和睦的十三亿各族人民群众，只 有我们全国十三亿人民团结一致，凝心聚力，感党恩、听党话、跟党 走，我们就没有克服不了的困难。十九大顺利召开，我们从报告中不 难看出，中国经济快速持续发展，我们的量子通讯技术、我们的天宫 二号、我们的蛟龙潜水、我们的五代隐形战斗机、我们的 9.19 自主研 发大客机、我们的辽宁号和自主研发的航空母舰等等，我们的国家更 加繁荣昌盛，我们的军事力量不断强大，我们的国际影响力不断增强。
自己作为一名共产党员，一是要时刻保持清醒头脑，态度坚决， 言行一致，表里如一，决不能做“两面人”“两面派”，用自己的实际 行动团结引导各族群众筑起反恐维稳的铜墙铁壁。始终做到旗帜鲜明， 举旗亮剑，坚决向“三股势力”宣战，坚决向“两面人”“两面派”宣 战，把“三股势力”葬身于人民战争的汪洋大海，不断巩固新疆各族 同胞你中有我、我中有你、谁也离不开谁的命运共同体。用实际行动 回报党中央、回报总书记对我们的殷切希望，用实际行动保卫好我们 美丽的家园，共同建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的 柯坪。二是要认真学习十九大精神，认真学习党章党规，认真学习习 近平总书记系列重要讲话，用先进的思想武装头脑，在大是大非面前 具备较强的政治敏锐性和政治辨别力，做到头脑特别清醒、旗帜特别 鲜明、立场特别坚定、行动特别坚决，听党话跟党走，在思想上、行 动上始终同党中央保持高度一致。三是狠抓各项维稳措施落实，要严 格按照自治区党委陈全国书记讲话精神要求，积极参与社会治安综合 治理工作和平安建设工作，为社会稳定和长治久安贡献力量。四是认 真做好发动群众工作，教育引导农牧民群众大胆揭发“三股势力”，打 赢一场反恐维稳的人民战争。五是大力开展民族团结一家亲活动，高 举民族团结伟大旗帜，广交少数民族朋友，像珍惜生命一样珍惜民族 团结，像爱护眼睛一样爱护民族团结，像石像籽那样紧紧抱在一起。
很荣幸今天能参加这个主题演讲，我的演讲题目是“铸高尚师德树人格丰碑”。法国作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。” “十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。教师的师德直接影响学生的素质，关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。
因为，教师所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师，犹如辛勤的农夫，在自己所钟爱的这片土地上，一年又一年精心耕作、无私奉献。 夜阑人静，耳边又传来那熟悉的歌声 ： 任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂„„ 曾经怀着对远方神圣的热切向往，为了朝拜远方那心目中的圣地，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。他们，所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;他们，犹如辛勤的农夫，钟爱自己的这片土地，一年又一年精心耕作、无私奉献。，
教师的师德直接影响学生的素质，关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰。因为，教师所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋;教师，犹如辛勤的农夫，在自己所钟爱的这片土地上，一年又一年精心耕作、无私奉献。
我爱我的学生，虽然他们成绩并不优秀，我爱我的学生，虽然他们经常触犯错误，我爱我的学生，虽然他们听不进我的谆谆教诲。可我既然成了他们的老师，我就应该把全部精力放到他们身上，
我刚接这个班学生时，头脑一阵发蒙，这可怎么办?后来一想，难题既然推不掉，那就积极面对.课余时间，我始终关注学生的成长，并坚信所谓的“落后生”、“问题生”是可以改变的。针对部分学生中存在的道德缺失、不守纪律,迷惘厌学等问题，我做了大量耐心细致的思想教育工作，我经常和他们谈心，给他们讲打架的危害，每当星期放假时，和他们的家长进行电话家访，反映学生一周的在校情况，平时抓住一切机会对他们及时进行表扬，把他们放到好学生的行列中，并且让他们担任班中的班干部，管理同学的同时，学会管理自己，一次次的行动，使他们内心深处树立一个观念，“我是好学生”，从而思想表现各个方面都得到极大的好转。
我对学生管理工作充满了爱，但“爱”仅仅是“师爱”内涵的一半，其另一半则是“严”。从严要求，严格管理，“严”字当头，是我的一贯要求。学生都知道，老师严中施爱，爱中求严，严在当严处，爱在细微中。围绕成长与成才、学习与做人这个基本问题，我经常找学生谈心，一方面把大道理讲实、讲清，要求学生要把现实与理想联系起来，引导学生把个人追求融入理想之中;另一方面坚持把小道理讲深、讲透，引导学生跳出个人的圈子，正确把握“小家”与“大家”,“个人”与“集体”的关系，认清任何个人的成长与进步都离不开集体的力量，更离不开国家的兴旺发达和社会的文明进步，懂得“国家兴亡、匹夫有责”的道理，从而使学生自觉把个人现实愿望与远大理想统一起来，在实现个人理想和志愿的同时，将来努力为国家和社会多做贡献。
我的苦口婆心与循循善诱终于有了回报，一个又一个“问题生”终于逐渐明白了自己应该追求什么，什么该做，什么不该做，该怎么去做，并逐步养成了良好的行为习惯。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。爱是人世间最伟大、最神圣的情感。我对学生的爱不仅滋润着学生的心田，同时又转化为一种无形的向心力，凝聚力，学生们喜欢我，尊重我，爱戴我，佩服我，，愿意接受他我教诲，并和我交朋友,在师爱感召下，同学们快乐地进步成长。
朋友们，让我们为教育事业多献一份爱，多发一份热。共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春色!让爱在教育事业中永远闪光吧。