更新时间：2024-02-03 来源：六年级 点击：
2024-04-28
2020年春期部编版《道德与法治》六年级下册教学计划范文(精选三篇)
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在生活中我们经常有一些忐忑不安的时候。那一晚，仿佛洒下的月光只为我一个人聚焦。可我那一次差点儿“小命不保”，我到现在也忘不了。
有一次，我妈妈带着我弟出去玩，叫我在家里写作业，就出去了。我知道我自己早藏好了“刀子”。我已经把我的手机拿到了我的房间里了。我准备就绪的时候，就开“看”了，因为我拿手机就去是看视频的，我作业也写的差不多了，我可以借做一起作业的理由去玩手机，所以一想到这里，我就抱起了那个“大宝贝”，而且还理直气壮的，我就开始“大开刷戒”了。
我用我的指纹进入了我的私密应用，只能用我的指纹才可以，里面存着一些我自己预先藏起来的软件。我打开了“快手”，不得不说，真的很好看，直拉扯着我的眼珠子。我的眼睛一直在手机上，只有一部分在我的作业本上。我看几个视频写几个字，作业竟惊奇的写完了，这下可以放心玩了，我完全沉醉在视频里。
我正玩得起劲的时候，突然开门声“吱”——的一声闯入我的耳朵。我慌了，还不知道该怎样应对过去，把手机藏起来假装写作业，没用吧？因为我作业都已经写完了还假装有什么用，我当时害怕极了……门打开了，是弟弟！他手里拿着一个酸奶，嘴上还啃着一个。他打开一个酸奶给我，我机灵一动，把手机的界面一下子调到了一起作业的界面上，我这叫“调虎离山之计”。
果不其然，妈妈进来了，她一看到我手上的手机，立马跑过来看，此时我非常忐忑不安，我在心里暗暗求饶，可千万别被发现啊，当妈妈看见我的一起作业时，我告诉她我的手写作业做完了，妈妈看了一眼就走了。
那一晚月光仿佛在为我聚焦，照在我和我的手机上，树叶沙沙作响，仿佛在为我逃过一劫而庆祝。虽然侥幸逃过一劫，但下次还是诚信至上吧，再不干这种阳奉阴违、偷鸡摸狗的事情，专心搞学习才是正道！
今天有体检哎……”“希望是语文课体检……”我在同学们的对话当中知晓了有体检的事，说实话，我还是挺喜欢体检的，因为这样就可以少上一节课了！
下午上语文课，老师把试卷发给每一位同学，大家都深深地陷入成绩考差了的悲伤气氛中。
这时，老师一看手表，“哎呀，时间来不及了！快，快，把本子发下去体检了，咦，你们笑什么？快点呀，都来不及分析试卷了……”我们都开心起来，因为不用上语文课呀！
我们排好队，向行政楼医务室进发！一到医务室就立即傻了眼：有抽血，竟然有抽血，以前都没有的呀！
老师先让我们检查其他的，最后才抽血，我们先检查了视力，肺活量，身高体重和扁桃体，最后轮到了抽血。
我有一点害怕，也有一点担心，但更多的是勇敢，我见好几个女生都哭了，心想又不是静脉血，只是指头血，干嘛怕成这样？虽然我也有一丝紧张。
我们忐忑不安地排着队，试图用聊天来缓解气氛。看见小l怕得不得了，我便安慰她，“l，不疼的，想当年我抽静脉血，只见那针管一厘米宽，十厘米长，噗的一声就扎进了我的皮肤，整整抽了八筒血……”小l“噗嗤”一声笑了，“哪有你这么夸张！”“真的！而且我一滴眼泪都没掉，所以你看这指头血有什么好怕的？”其实我也有些紧张，因为有几个女生哭了，肯定是太疼了。想到这儿，我的心抽了一下。
我们这聊得正愉快呢，一个隔壁班的女生还没来得及打针就被吓得哭了，后来是她的班主任紧紧地抱着她才抽的血，那位女生哭的死去活来，把我后面的小l吓得脸色苍白，我连忙拍拍她的背，其实，看到这一幕我也好紧张。
终于轮到我了，我想看看过程，但心里又害怕。直到护士擦我的手时，我才做出决定：我要看着我的血是怎么从身体里出来的！
针扎到了我的手指上，我紧张地想闭眼，可还是忍了下来，一阵刺痛以后，两滴鲜红的血滴到了一块玻璃板上，护士往上滴了另一种液体，判断我是o型血。
这等待的五分钟是我最紧张的五分钟……
教室里传来阵阵朗朗的读书声，老师脸上洋溢着微笑，而我却忐忑不安……
原来，周末去上辅导课的时候，老师宣布了一个对于我而言坏到透顶的消息——要抽查《荷塘月色》背诵情况。我的天哪，回家我背是背了，但让我第一个背诵，我好紧张啊！怎么办？怎么办啊？我又慌急慌忙地打开书本翻到文章，“自我催眠”中，但这么一会儿也实在背不出什么。我只好央求老天爷千万不要让那“幸运之星”附身于我。
“来，官颖宜来背。”什么？被幸运之神照顾到的我被抽到了，明明是十二分的几率，但却偏偏是我。天哪，我还不太会背啊。我回想老师之前对待不按要求做的同学，都是涨着通红的脸，瞪着大大的眼睛看着他，不禁头冒冷汗。好吧，我只好鼓起勇气，勉强地站起来。老师用期待的眼神望着我，但我却不敢回望。“呃，曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田园的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙……”然后……然后我脑中一片空白！我心跳得很快，无论多想打开那“记忆之门”，但那门像与我对着干，被焊接了一般，任我怎么想也想不起来。
我的眼神开始飘忽不定，手捏着衣服的边角，紧张得咽了咽口水。身边的同学与老师都望着我，除了我的心跳，周围便是安静的。背熟的同学早迫不及待了，争抢着想展示自己，都高高地举手。我紧张地看着老师的一举一动，生怕他向我发火。而老师并没有生气，而是示意周围同学安静，向我提醒了一个短句。我像是捡到救命稻草，重获新生，记忆如泉涌喷出。但背了几句，记忆之门又无情地关上了。老师又温柔地挥起手，提醒了我。终于，我背完了《荷塘月色》。虽然老师并没有批评我，但我内心忐忑不安，生怕老师从此不喜欢我。课程继续进行，而我在心里默默自责，默默后悔：如果我在家背得滚瓜烂熟，就能从容面对这次抽测了……
课程结束了，我的一颗心还在忐忑之中。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……世上有喜有乐，有悲有愁。
——题记
我的心里就像有只小鹿在乱撞，“咚。咚，咚"狠狠的击打着我的心……
十月八日，狂风吹过，一片乌云遮住了太阳，世界突然变得那么阴暗。我背着沉重的书包，迈着沉重的步伐，缓缓走向教室——放假七天，语文作业一字没写，结果本来的数学课又换成了语文课。曹老师平日里和蔼可亲，但发起怒来谁又知道呢？坐在座位上，假装坦然的拿出课本和作业，听着同学们琅琅的读书声，我的心里就像有只小鹿在乱撞，“咚咚，咚"狠狠的击打着我的心。
老师仿佛正走在教学楼的过道上，下一分钟，下一秒，不知何时就会来到。我望着桌角那摆放整齐而又行行空白的作业本，心里祈祷着："希望老师不来了，希望她不检查我的作业；希望……”
老师终究还是来了，无声中，希望远去的脚步越发沉重，每一步都似乎踏在我的心中。正如我所不希望的那样，老师踏上了讲台，大喊一声："开始检查作业。"原本喧闹的教室顿时陷入了真空一样的沉寂，甚至能听到自己的心跳声，豆大的汗珠一滴滴从额头上落下来，心头的结久久不能解开。
看着那些蹲在教室后面的同学我仿佛看见了自……听着老师越来越近的步伐，我脑中是一片空白，心中那团焦急的火燃烧的更为激烈。周围的一切似乎静止了，风的呼呼声。鸟的喳喳声，水的哗哗声，一切的一切都听不到了，只剩下我咚咚的心跳声……
“奇迹"并未发生，我蹲在教室后面，刚刚跳到嗓子眼的心缓缓落下。虽然被批评了，被罚了，可我却慢慢的释怀了……
看着面前的作业本，回忆起那件往事，我拿起笔，写下了"忐忑不安”……
“你这次数学考试，得了多少分啊？”“我，我这次考了93分。”就是因为这一句谎话，让我忐忑不安了一整天。
记得那是在五年级的时候，我们班数学考试，考得正好是我最不熟悉的一个单元，我拼尽全力，还是有好几道题没有答，正当我在思考时，突然下课铃响了，我只好交卷了，那下课铃仿佛在嘲笑我：“哈哈！快看！快看！他还有一些题没有写呢，哈哈……”
几天后成绩出来了，果然考得不好，才得了89分，看到这个成绩，我顿时绝望了，一想：完了！要是让妈知道了我的成绩，我肯定完了！平时我可是跟妈妈打保票说我都学得很扎实了。
看着同学们都在开心地玩耍，我却坐在凳子上，无精打采，一动不动，考虑回家如何交差。
回家的路上，小鸟在树上“叽叽”地叫着，仿佛也在笑我似的，我低下头，想象着回家后，妈妈知道成绩后的反应，就在这时，电话响了，一看是妈妈，调整了一下语气，忐忑不安地接起了电话，“你这次数学考试发挥得怎么样？得了多少分？”
妈妈问道，我说：“我，我考了93分。”
“好的，那你回家之后让我看看。”
听到这句话，我心虚得不得了，一直提心吊胆，我在楼底下徘徊了许久，最终决定面对这个躲不过的现实，我鼓足了勇气，打开了门。
妈妈一见到我，就说：“我看看你哪道题错了。”
我装着要上厕所的样子，匆忙跑进了厕所，妈妈好像已经知道了我的小秘密似的，我看瞒不过妈妈了，于是就把这件事的前因后果都对妈妈说了一遍，瞬间如释重负，不过，我还等着妈妈的批评。
可是，妈妈不但没有批评我，反而还表扬了我，她说：“首先敢于承认错误，做个诚实的孩子，妈妈给你点个赞；其次，分数的多少并不是最重要的，测试只是检测你这一段时间的学习成果，只要你把错题弄懂就行了。”听了这话，我的心情瞬间舒畅了。
在以后的日子里，我会端正学习的态度，扎扎实实地上好每一节课，成绩也会坦然接受。撒谎的感觉真不好，就像做贼怕被发现，时时刻刻提心吊胆。我下定决心，以后一定做一个诚实的人。
从上学开始，“考试”就没离开过我们。尽管每次考试前，我都在努力地复习，可是真当考试来临时，我还是忐忑不安。
记得那是一次数学考试。还没上课，老师抱着卷子走进来，严肃地说：“我们今天进行单元测试，大家再复习一下。”听到老师的话，我的心立刻开始怦怦直跳。昨晚复习了一下，但是感觉不是很好，怎么办呢？我硬着头皮拿出数学书，还没翻到复习的页数，上课铃声了。老师说：“把数学书收起来，准备考试。”我只好把书放到书桌里，老师把卷子发下来。写完姓名，大致浏览了一下，我感觉脑子里一片空白。“先做口算，开始。”老师下令。我手忙脚乱地翻到了第二页，开始做口算。五分钟后，老师收走了第二页，“开始做题。”同学们都纷纷动笔写了起来，只有我忐忑不安地坐在那里发呆。
“抓紧答卷！”老师似乎在催促我。思考了片刻，平稳了心情，我开始动笔。耳边响起老师平时的教诲，“先认真审题，然后再做。”我照此去做，果然顺利地完成了卷子的一大半题。可是，我做着、做着，就遇到不会的题了，心里立刻又慌了。我看了一下四周，很多同学都做完了，正在检查呢！而我却卡在不会的题上，心里更加惴惴不安。怎么办呢？就在这时，老师把刚才做的口算卷发下来，那叫一个糟糕呀！错了好几道。我暗暗鼓励自己：赶紧把别的题做好，弥补一下吧！就在这时，老师提醒：“还剩十分钟。”我头也不敢抬地赶紧写。很快，十分钟就过去了，“开始交卷。”就在老师说话的那一瞬间，我终于做完了。走出考场，我长长地出了一口气。
下午，数学试卷发下来了，我简直不敢看，满篇的红笔圆圈和叉子。瞬间，我又开始忐忑不安，有说不出的五味杂陈。此时，心里在琢磨：回去如何向父母交差呢……
我常常想：如何在每次考试时，变“忐忑不安”为“坦然面对”呢？方法只有一个：“工欲善其事，必先利其器”。除此，别无选择！