小学学习计划书精选十一篇

更新时间:2023-10-25 来源:小学学习计划 点击:

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小学学习计划书篇1

小学生学习计划书

新学期开始了,我已经是一名三年级的小学生了,我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生:

1、不讲脏话,要懂礼貌、尊敬老师、爱护同学。

2、上课认真听讲,用心发言,做作业时不粗心,要细心。

3、多锻练身体,热爱体育运动。

4、不随地吐痰,见脏就捡,不乱扔垃圾,不偷懒,热爱劳动。

我必须会努力做到这几点,做一名优秀的小学生。

漫长的暑假结束了,新的学期又开始了,我给自己制定了一份开学计划。

第一:上课时要认真听老师讲课,不搞小动作,不和同学们交头接耳。

第二,认真完成老师布置的作业。

第三,放学回家,做完作业后要预习明天的功课,还要阅读课外书。

第四,星期天坚持上补习班,不断丰富自己的知识。

第五,用心参加各种体育项目,把自己的身体练得棒棒的,提高自己的身体素质。

第六,坚决改掉自己不爱干净不讲卫生的坏毛病。总之,在新的学期里我会更加努力,争取每一门功课都能取得好成绩,做一名出色的好学生。

小学学习计划书篇2

开学了,我升入了六年级,是全校最高年级,学校对我们各方面都严格要求,我也想以崭新的精神面貌投入新学期的学习、生活当中,特定计划如下:

1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观。

2、每天有30分钟读书时间。看报纸、课外书籍,坚持摘录好词佳句,丰富语言。

3、针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性、

4、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正。扎扎实实地学好文化知识。

5、写好单元总结、每学一单元后,要对所学的知识进行整理、分类、查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩、

6、每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界,丰富知识、

以上是我的学习计划,我一定按照计划去做,朝着“三好学生”的方向努力,做一名合格的小学毕业生 不知不觉,我已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。

小学学习计划书篇3

小学生学习计划书

一、指导思想

以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件政策精神为指导,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有必须教科研潜力适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以“评好课”为师训工作的重点,以教师的可持续发展为本,努力开创我校教师培训工作新格局,造就一支适应现代化教育要求的.创新型学习型研究型高素质的新型教师队伍。

二、重点工作:

1、加强政治学习和师德培训。

2、继续开展“拜师结对”活动,促进青年教师的成长与成熟。

3、落实好常规听评课活动,坚持听课后及时评课,学校提倡跨年级听课,鼓励、支持、拓展校外听课渠道。透过听评课活动,进一步规范教师的授课行为,促进课堂教学的规范高效,提高教育教学质量。

4、开展班主任培训工作,加强班主任师资队伍建设。

5、认真开展课题研究。本年度,除将继续加强课题研究的过程管理和档案建设,全面完成其它立项课题的结题和推广工作,并用心参加教育科研部门组织的教研活动,切实开展校本课题研究,以研促教,不断提高教育教学的针对性和实效性。

6、配合市教育体育局局继续做好骨干教师培训工作,开阔其视野,提升其教育教学理论素养和教学实践潜力,并充分调动其在实施素质教育、用心参与教科研活动中的主动性和辐射带动作用。

三、主要措施

1、加强领导。根据局要求,建立学校骨干教师培养工作领导小组,负责检查、督促、指导、考核,项目领引,帮忙骨干教师完成每年的目标任务,并负责上送年度考核结果。

2、自加压力。各类骨干教师要按照自身实际,制订一个向上一个层次目标的成长计划书,从师德水平、课堂教学、教育教学科研等方应对照条件,分解目标,按学年度制订自己的成长计划书。

3、引入竞争机制。对于高层次听课活动、展示活动继续采用申报制,学校择优批准。凭听课反思、学习体会、上翻版课等报销外出活动的费用。

4、组织各类活动。组织各类研讨、沙龙活动,在碰撞中激发灵感,在实践中提升潜力。

5、建立健全人才培养梯队,重视名教师培养工作,做好市级学科教改带头人、教学能手、教坛新秀的培养、推荐工作。努力培养一支“师德修养好、业务潜力强、学识水平高、发展潜力足”的事业型、复合型、科研型的教师队伍。

小学学习计划书篇4

1. 语文 方面,我决定每天课外阅读一个小时,一周看一本课外书,增加我的课外知识,扩大我知识面。我还决定报读一个作文班,要使作文提高到一个我理想的程度。上语文 课我要积极举手发言,要多发表我自己的理解和想法。

2. 数学方面,我觉得自己在这方面是强项,但是我仍然要努力。这学期,我还是会继续奥数班的学习,提高奥数能力。我决定每天坚持做奥数题5道,争取今年的竞赛能得到二等奖。上数学课认真听讲,不讲小话,且也要积极举手发言。,

3. 电脑是我最喜欢的方面,我对它的兴趣最大,所以我早和爸爸提出,这个学期我要参加电脑班的学习,学网页制作。而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间,做到不影响学习。

4.英语是我的弱项,我对它最感吃力。我妈妈给我报了剑桥英语班。我也要多阅读,多记英语单词,争取英语有所进步。

5.体育方面,我准备进行魔鬼训练,每天吃完晚饭就去室外活动,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多锻炼,做哑铃操,和仰卧起坐等。早晨我也要早点起床,最好跑跑步,做做操。最好能报一个田径队。

一、读书要求

1、每日一佳句,每星期一首诗、五个成语,每月至少一本好书。

2、每星期阅读报刊2?3份,与家长谈收获。

3、全班同学本学期需将《弟子规》熟读成诵。

4、每人每天阅读2?3个小故事或6?10页书稿。准备一本摘录本摘录书中的好词好句好段,每月至少看一本好书,多的不限。

5、学生与家长协商,根据自己的实际情况和学习层次制定个人读书计划,并在家长督促下有目的地开展读书活动。

二、阅读目录

1、报刊类:《中国少年报》、《少年百科知识报》、《童话报》、《故事报》、《作文评点报》……(由家长自行选择订阅、也可以全部订阅)

2、书籍类:1、《中国五千年》、《世界五千年》、《十万个为什么》

3、中外经典少儿文学:《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜故事》……

4、中外经典书籍少儿版:《爱丽斯漫游奇境》、《汤姆叔叔的小屋》、《昆虫记》、《铁路边的孩子》《木偶奇遇记》《随风而来的玛丽阿姨》《玛丽?波平斯阿姨回来了》《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》

5、国内著名儿童文学家系列作品,如:杨红缨、梅子涵、彭懿、方卫平、曹文轩、朱自强、郑渊洁……(可由家长自行选择,要求孩子本学期读一位作家系列作品。)

(备注:让高、中、低三类学生根据自己的实际情况选择性阅读,每学期不少于5本书,多的不限)

三、读书交流

1、同桌每天利用课余时间互相检查读书笔记,交流欣赏读书笔记。

2、每个星期四下午第二节课集中汇报交流阅读心得。每周评选优秀读书笔记、优秀读后感若干,名额不限。学期末汇总结集打印装订,人手一册,以资纪念。

3、每天利用早读课前五分钟请三名学生简单谈谈浏览报刊、互联网的收获,按编号顺序轮流进行。

4、每月开展读书主题班会一次,如:朗读竞赛、知识竞赛,并评选朗读之星、知识小博士若干名。要求另行制定。

5、每月评选优秀读书之星至少十名,符合标准的均可当选,并奖励“红旗”五枚,帖在读书笔记上。

6、学期末考核《弟子规》背诵情况及课外读书情况,分等级评分,占期末语文 成绩的20%。

7、不定期交换书籍,轮流阅读。

小学学习计划书篇5

首先,我要把以前好的学习方法坚持做下去,课前认真预习,上课时认真听课,还要认真完成老师规定的作业。争取这一学期成绩更上一层楼。

其次,我要把上学期做得不太好的地方改掉,不再和同学打打闹闹,准时到校,用心参加体育锻炼。

第三,改掉胆小的毛病,不懂的问题大胆地向老师请教。用心参与社会实践,勤动手,多动脑,做到德智体美劳全面发展。

第四,争取新学期阅读两本以上的文学名着,计划为我国的《三国演义》和俄罗斯作家高尔基的作品《母亲》,开拓自己的思维,提高自己的文学素养。

第五,和同学间做到团结友爱,互相帮忙,互相关心,避免因一点点小问题而吵嘴。用心帮忙成绩差的同学,维护我们班的群众荣誉。

第六,我还要做到谦虚谨慎,不骄不躁,虚心理解同学和老师的意见。我满怀期望,我会认真努力,伴随新学期一齐成长。

小学学习计划书篇6

第一,学习计划,具体

1.争取7月1日至7月20日完成语、数、外三门暑假作业。计划大概每一天完成6面暑假作业。

2.预习语文六年级上册的古诗词,文言文,日积月累等等。并有重点的选取背诵。

3.预习六年级上册数学相关资料。

4.预习六年级上册英语的课程,默写有关单词,听磁带。

5.每一天看课外书,报纸,还能够看看动画片,但时间不能太长。

6.写暑假日记一本,作文10篇,练好钢笔字。

第二,生活计划具体

1.培养个人的生活潜力,比如:做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的家务活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

2.要注意个人安全等方面问题,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危险违法的事。

3.要每一天锻炼身体,坚持跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每一天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。

一、在新学期继续努力学习,将自己的成绩进一步提高。

二、在新环境下、在新老师的教导中将自己的不足尽全力改正。

三、在学校组织的活动中用心参加。

四、在劳动中用心参与,与同学一齐将教室打扫干净。

五、与新同学和睦相处,用心帮忙新同学。

六、令自己全面发展,当一个全面发展的人。

七、将自己的弱项的成绩提升。

八、继续保证自己的成绩不后退。期望我在新学期中有不错的成绩,加油吧

1.复习课上讲解的基本写作理论:资料,结构和语言

小学学习计划书篇7

抛弃的人,时间也会抛弃你,我很喜欢这句,但是我总做不到这样,因此这种坏毛病阻挡了我的进步,。还有时让我犯其他的毛病,让我退步。 所以我重下决心,以后做什么事,不在一推再推,浪费时间,到最后才做,让的时间总是那么的少。 所以我决定上

学时在好好抓紧时间学习,好好听的话,不要总是想着玩,我一定要战胜贪玩的想法。 在我学习时间不多时,多挤点时间,俗话说时间就像海绵里的只要愿意挤,一定能挤出时间学习的。 在时,我决定把学习放到第一位,不管有什么困难,先把作业做完,再做别的事。

不要再贪玩了,因为离快到了,只剩短短的3个多月了。 我一定要抓紧最后的几个月,好好学习,多听老师的话考一个优异的毕业成绩来,努力加油!也希望管老师能原谅我在里的!

第一,学习

1.争取7月1日至7月20日完、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。

2.预习六年级上册的古,文言文,日积月累等等。并有重点的背诵。

3.预习六年级上册相关内容,。

4.预习六年级上册的课程,默写有关单词,听磁带。

5.每天看课外书,报纸,还可以看看动画片,但时间不能太长。

6.写暑假一本,10篇,练好钢笔字。

第二,计划具体如下:

1.培养的生活能力,比如:、洗衣服。帮干一些力所能及的活,扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

2. 要注意个人等方面问题,不私自下河,不能私自外出 ,不做危险违法的事。

3.要每天身体,跑步,每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起,不睡懒觉。如果父母不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人.。见人要有礼貌。 这就是我的暑假计划,我相信只要认真这些计划我就一定能过一个,愉快的暑假!

小学学习计划书篇8

新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

1、要有明确的学习目的;

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业。

五、课后复习。及时复习,提高复习质量。

【小学学习计划书的范文】

小学学习计划书篇9

我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的"发展趋势,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。

提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。

小学学习计划书篇10

一、学习态度的管理

随着六年级学习的进展,我们的学习压力越来越大,为了能保持自身学习的有序性,并能坚持在学习中履行自己的计划,我首先要保证自身思想和态度的严谨性。

在本学期里,我要严格听从老师的教导,积极在学习阶段抓紧每一分每一秒!并要在大体上根据的自身的学习计划去完成。且在学习中要积极的反思自己,对于不足的方面要及时的改进自己。

二、学习的计划目标

1。数学课的改进

数学是我并不是擅长的科目,但好在勤能补拙。在本学期里,我要积极利用课间时间,积极利用习题来锻炼自己,直到能熟练掌握数学公式。

此外,我要严谨的记录下自己的错题集,一边帮助自己的反思错误,一边也要及时的去请教老师,正确的认识那些没搞懂的知识点。

2。英语课的提升

英语的成绩我还算可以,但并不算是能松懈的地步。学无止境,作为一名语言课,我要更多的累积自己的词汇。为此,我要坚持每天默写单词,并要能在有机会的时候大声朗读,保证自己不会“提笔忘词”或“能读不能写”。

此外,我也要学会阅读和翻译。现在开始我每天都要用英语写下自己的日记,坚持累积,保证自身的不断成长!

3。语文课的锻炼

语文对我而言是比较轻松的课程。在各方面都有较好的表现,但也有一些不足的方面!就像我语文课的难题——作文!

为此,本学期语文的目标就是写好自己的作文!为此我要准备一些作文书籍,并记录下自己看到的好词好句。此外,也不能松懈了平时的锻炼,争取每周都能为自己准备一个作文题目,并积极认真的完成!

小学学习计划书篇11

对学生来说,有计划学习要比无计划学习好得多,其好处是:

(一)学习的目标明确,实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

(二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。

(四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。

有些学生学习毫无计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生认为,学校有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校要求办就行了。何必自己再定计划,这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划,特别是修学以后的自学部分,更要有自己的计划。

由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。

怎样制定学习计划呢? 一份好的学习计划大致包括三方面的内容。

一、进行自我分析 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

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