难度预测与语法复习

更新时间:2017-12-20 来源:幼升小试题 点击:

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一、难度预测理性化
  
  纵观近几年高考英语试题,不难发现其总体难度比较平稳。但随着新课改的不断深入以及经济建设对外语教育越来越高的要求,各地的高考说明中都增加了词汇量和难度。通过对去年前年各地试题的仔细的定性定量分析,可以发现用于检查语言应用能力的完形填空题选材都比较新颖,体现了既考查学生对语法、词汇等基础知识的综合运用能力,又考查了学生对英语短文的阅读理解能力的命题宗旨,难度符合选拔性考试的要求;阅读理解题在保持了历年风格的基础上,难度继续保持适中;书面表达题越来越注重学生自由发挥的理念。
  
  二、语法复习重点化
  
  虽然高考试题中单项选择题比例很少,但这并不意味着我们应放弃语法学习。语法是指导语言的法则,是语言呈现的规律。学好了语法,就可以起到举一反三、触类旁通和事半功倍的功效。在阅读理解中,如果连句子结构也弄不清,很难想象学生能有效地进行阅读。因此,注意语法复习是十分必要的。
  
  但这并非意味着必须面面俱到,抠得很细。复习语法必须有所侧重。要既复习基本的句法内容,如语态、时态、语气、陈述、疑问、祈使形式、各种从句、比较级及最高级等,还要注意词法和句型。在复习过程中应适当注意句子分析,以提高阅读能力。

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