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今天小编为大家整理了有关孩子的成绩为什么不好的相关内容，以供大家阅读。更多信息请关注学习方法网！   　　很多家长朋友对自己孩子的学习成绩不满意，但是面对这种情况家长自己又无能为力。当然，学习成绩从来不是一件只靠努力就会有收获的事情，它更需要的是科学的学习方法所带来的效率和成绩。今天给大家分享一些更偏向理论的知识点，只要你能够读懂，并且按此方法做，提高成绩只是时间的问题。   　　与强势学科相比，学生投入同样的精力到弱势学科，一般会有较大的提升空间、学习回报率也会更高。因此，学生平时要学会把有限的学习时间倾向弱势学科，令各学科水平均衡提升，“高回报”的学习方法能帮助你走向成功之路。   　　“闭门造车”的学习方法已经过时，聪明的学生要善于借助不同的力量：   　　借力同学，在同学中寻找成绩略好于自己的“假想敌”，能在刺激的竞争中激发你的斗志与潜能！   　　借力老师，及时得到高手的指点，学习效果自然事半功倍。   　　借力家长，让家长参与到你的学习中来。前几天有位家长在微信里和我说到，老师，没想到你们的学习方法我也可以用到！原来，这位家长一直在准备成人考试，在陪孩子听过之后便将我们所教的方法用到了自己的学习中，多门考试都一次性通过了。这便是我一直强调建议家长陪同孩子一起听课的原因，要知道父母是孩子最好的榜样，也是孩子的第一任老师，与孩子一同进步想必会是件很美好的事情。   　　借力社会，通常情况下，孩子的任教老师是不可选择的，大班教学中也不可能做到人人都因材施教。这时，借助社会上的教学资源就显得尤为重要，聪明的家长不会让孩子学习吃力，落后于他人。   　　“五多”，就是指多思、多写、多看、多练、多问。   　　多思，是指预习一定要有明确的目的，有哪些新的知识点，重点在哪里，难点在哪里等，有的放矢地预习，就是成功的一半。   　　多写，是指课堂上一定要多做笔记，“好记忆不如烂笔头”，不仅能强化你对知识的记忆和理解，还能让你更好地集中注意力，进一步提升课堂的学习效率。   　　多看，是指要博览群书，通过浏览不同参考书的大量例题来获取别人的解题经验，视野开拓了，学习自然更轻松。   　　多练，是指学以致用，解题是验证知识掌握程度的最佳方法，但并不等于“题海”。   　　多问，是指不懂就要问，通过问解除疑惑，找到方法并学以致用。   　　今天的内容就介绍到这里了。

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