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　　学习计划诗歌
  　　第一板块学习计划： 　　1.理解古诗。 　　2.朗诵古诗。 　　3.搜集一些诗人的资料。 　　4.做第一板块的小结。 　　理解古诗 　　（1）我学习了诗经·采薇，这首诗主要写一位远征战士归来，在回乡途中，抚今追昔，回想自己在军中的情况与心情。 　　（2）我学习了春夜喜雨，这首五言律师写的是“春雨”。诗人敏锐地抓住了这场雨的特征，从各个方面进行细腻的描摹。抒发了自己对春雨来得及时的喜悦心情。 　　（3）我学习了西江月·夜行黄沙道中，这是一首描写田园风光的词，读后让我们感受到一种恬静的美。 　　（4）我学习了天净沙·秋，我知道了这是一首描写秋景的小令。诗人先用孤村、落日、残霞等6个典型景物，表现了秋天傍晚的萧瑟。 　　（5）我学习了太阳的话，这是一首抒情诗。诗人以拟人的手法赋予太阳以人的语言与思想，展示了太阳渴望走进小屋，打开人们关闭的心灵，让人们享受花束、香气、亮光、温暖和露水，召唤人们敞开心扉，迎接光明。 　　（6）我学习了白桦这首诗，我知道了诗歌以白桦为描写对象，从不同的角度描写它的美。“披了一身雪花”“雪绣的花边”“洁白的流苏”在朝霞里晶莹闪亮，变现出一种高洁之美。 　　2.朗诵古诗。 　　在这六首古诗里面，我最喜欢的一首是太阳的话，因为他的语言让我觉得温暖，如“让我进去，让我进去”“快起来，快起来”这些活泼的语言，写出了太阳渴望走进小屋，为人们打开心灵的急切心情。 　　3.搜集一些诗人的资料 　　（1）杜甫（712——770），字子美，自称少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人，与李白齐名，并称“李杜”。 　　（2）辛弃疾（1140——1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东济南人）。南宋爱国词人，是宋代豪放派词人的杰出代表。 　　（3）白朴（1226——1306以后），元代戏曲作家。字太素，号兰谷先生，隩州（今山西河曲）人。 　　（4）艾青（1910——1996），现、当代诗人。原名蒋海澄，浙江金华人。1929年赴法国勤工俭学。 　　（5）叶赛宁（1895——1925），俄罗斯诗人，生于一个普通的农民家庭。1904~1912年读小学和教会师范大学，开始写诗。 　　4.第一板块的小结 　　学习了第一板块，我感受到了古诗的魅力，古诗的精华给予了我们学习的动力，上面的六首诗是描写自然景物的佳作，从中我们大体感受到了诗歌从古到今的变化。我最喜欢李白，杜甫，白朴和辛弃疾这样的诗人，他们把自己的思想感情全部融入到了诗里面。

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