【www.slgbzc.com--初中语文】

今天小编为大家精心整理了一篇有关现代文阅读表现手法讲解的相关内容，以供大家阅读，更多信息请关注学习方法网！   　　1、叙后议论：画龙点睛，点明题旨，升华主题；比喻论证：生动形象，通俗易懂??   　　2、直接抒情：直抒胸臆，淋漓尽致?   　　间接抒情：寓情于景，物，事，含蓄?蕴藉。   　　表达方式入手分析句意：   　　1、记叙文中的议论往往起画龙点睛、揭示记叙目的和意义的作用；   　　2、议论文中的记叙往往起到例证的作用；   　　3、说明文中描写、文艺性笔调起到点染作品使之更加生动形象的作用。   　　4、夹叙夹议，记叙与议论交叉运用的写法，使文章在轻松活泼之中，阐发议论，读来饶有兴味，深受教益，文章中的记叙是为议论服务的，而议论又以记叙为基础，叙为议提供了事实依据，使立论有根有据，具有很强的说服力。?   　　答题示例：（2004年高考题）本文切入点与其他写读书的文章有什么不同？作者又怎样把本文写得情趣盎然？——第一问，一般谈读书的文章，大多从书的内容切入，谈读书的心得、感受和方法等；而本文则以书的外形为切入点，谈有关书的历史和文化内涵。   　　第二问，丰富而飘逸的联想与想像；充满诗意的形象化描写；化用典故，使文章饱含深厚的文化底蕴；比喻的运用和形、声、色的生动描写。?   　　四、有关归纳内容要点的题型:   　　提问方式：请概括某一段（或全文）的内容要点。   　　答题模式：分三步走，第一步划分本段的层次，第二步提取要点词语，第三步整合答案。   　　答题示例：母亲爱花，我也跟着爱起花来。家住在石门乡间，前后有两个小小的院子，于是，也种了不少杂七杂八的植物，按着季节，也会开出不少好看的花。有时候在廊前一坐，桂花送来淡淡的清香，觉得自己好像也安静古雅了起来。夏天的傍晚，茉莉会不停地开，摘下两三朵放在手心里，所有青春的记忆都会随着它的香气出现在我眼前。我想，我爱的也许并不是花，而是所有逝去的时光，在每一朵花后面，都有着我珍惜的记忆。（节选自席慕容《花的世界》）   　　问：本段写我爱花的原因，可以归纳为三点，请概括写出。   　　分析：四句话中很显然前两句各是一层，后两句是一层。再提取每层的要点词“母亲的爱花”“安静古雅”“珍惜的记忆”，最后整合答案。   　　答：（1）受母亲的爱花的影响（2）花让自己变得安静古雅（3）花里有自己珍惜的记忆。   　　今天的内容就介绍到这里了。

本文来源：http://www.slgbzc.com/chuzhong/30617.html