行为习惯的即兴演讲稿锦集三篇

更新时间:2023-09-08 来源:行为习惯 点击:

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第1篇: 行为习惯的即兴演讲稿

亲爱的老师、同学们:

我是一个大方的人,有什么好东西都和大家分享。今年我去旅游的时候,还给奶奶带了一个珍珠项链耳环什么的。

一年暑假,我问奶奶:“你最大的愿望是什么?我最大的愿望是养一个全球最帅的哈士奇。”“我最想去北京了,去爬长城,看_和天安门就满足了。”奶奶说,我记在了心里。

晚上我对爸爸说:“奶奶最想去北京了,可是因为怕花钱一直不说,还特意说不要说,不然会花很多钱的。”爸爸在网上买了机票,让妈妈和奶奶加上我去北京,让奶奶开开心心地玩。

第二天,我告诉了奶奶下周就可以她心爱的_了,奶奶在惊喜之余也开始担心起钱了,要花不少钱吧,一共多少?我说了没关系,我和爸爸妈妈最大的愿望就是爷爷奶奶外公外婆开开心心的。钱有什么用?人生就像一场梦,到头钱就是一团团废纸,所以我们要开开心心每一天。

我的习惯影响着爷爷奶奶,我愿意用我的钱买东西孝敬陪伴在我身边的爷爷奶奶,也愿意花时间陪他们玩。

第2篇: 行为习惯的即兴演讲稿

亲爱的老师、同学们:

每天傍晚七点正,我家的石英钟开始打点时,我便迅速的打开电视机,收看中央电视台的《新闻连播》。这个好习惯,我已经养成两年多了。我是怎样养成这一习惯的呢?那还得从三年级发生的一件事说起。

有一天上体育课。老师问我们:“我国得了多少枚金牌;多少枚银牌;多少枚铜牌?有哪几名中国运动员打破了世界记录?这时,我竞一个也不知道。为了能挽回些面子。我随口说:”金牌三四十枚。“并想。这个数差不多吧。可是同学们却哄堂大笑,并给我一一加以纠正。我恨不得找个地洞钻下去才好。晚上放学时,我悄悄的问我的好朋友丽丽说:”你们怎么知道的这么详细,准确?“”这有什么可惊讶的呢?看《新闻连播》呗!“同学们向我透露了秘密。

回到家后,我不再向往常一样把书包一扔就去玩了。而是一边吃饭,一边等候七点钟的《新闻联播》。爸爸妈妈看我反常以为我在外面被谁欺负了,经过询问才放心。爸爸妈妈告诉我:”收看《新闻联播》不仅能够开阔眼界,增长知识,而且能提高普通话和语文水平。要我向学习主课一样认真的坚持下去。“

现在,每当我听到连播里报道今年工农业产值增产多少时,我心里感到舒畅;当我看到祖国的卫星被送上无边的太空时,心里感到喜悦。坚持看《新闻联播》,开阔了我的眼界,增长了很多知识,使我明白了许多道理,也使我清楚地认识到好与坏,美与丑。我一定要坚持天天看<新闻联播>。把这个好习惯传给我的好朋友和影响周围的人。让他们也和我一样从电视这个知识的窗口学到更多的知识,将来好为祖国的繁荣昌盛做出一份贡献。

第3篇: 行为习惯的即兴演讲稿

尊敬的各位老师、各位同学:

大家早上好!

今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。

在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、走道上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的废纸,包装袋,饮料瓶等,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨,这一切不但让打扫卫生区的班级叫苦不迭,更严重地破坏了校园的环境卫生;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物,如垃圾桶。花池护栏等。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就会目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。

我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。同学们,我们播下一个动作,就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品格;让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的’科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

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