更新时间：2023-12-22 来源：全国 点击：
2024-03-28
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长期以来，第四支部在院党委、机关党总支的正确领导下，充分发挥战斗堡垒作用，全体同志勇担当、真作为，为学院的创新、发展作出了自己应有的贡献。党建工作在思想建设、组织建设、作风建设等方面呈现出新的亮点。
一、抓住思想建设这个根本，铸就绝对忠诚的政治品质
第四支部充分重视理论武装，始终将思想政治教育这个根本贯穿在党员教育的始终。一是创新学习方式。注重将传统的学习方式和现代信息技术结合起来，采取集中学、会上学、领导讲和自主学、网上学、党员谈的方式结合起来，用好每周一次支部学习会议平台，组织大家开展政治学习，努力营造政治上讲规矩、思想上求进步、工作上勇担当的良好氛围。**年共开展集中学习 17次，发放专门学习资料 32份，撰写心得体会37篇。二是拓展学习内容。除组织支部党员干部认真学习马列、毛选等著述和十八，十八届三中、四中全会精神，省委十一届四次、五次全会精神外，还特别注重引导大家学习各级各部门印发的文件文稿，尤其是医疗教育系统发布的最新政策方针。在学校第四次党代会期间，支部第一时间传达了学院第四次党代会精神，引导大家积极投入到学校发展中来。三是注重学习效果。拓宽领导点题、自主选择、组织派餐等精神食粮获取渠道，将理论学习和工作推进统筹起来学习。通过学习，支部党员的理想信念更加坚定，思想政治素质及科学文化素质、业务素质显著提高，达到了学以致用的效果。
二、抓住队伍建设这个重点，造就业务精良的战斗集体
第四支部是一个既有院办工作特色，又有国合处开拓创新气质的党支部，我们坚持“两抓”，注重“双向培养”，把队伍建设和业务工作统筹起来，做到既抓党员队伍建设不松手，又抓业务工作落实不掉队。一是抓组织建设。党员发展是我们党的一项基础性、日常性的工作，支部既注重将业务骨干、工作能手培养成为党员、又注重将党员培养成为业务骨干、工作能手。我们积极培养积极分子，广泛征求党员群众意见，积极组织召开支部大会进行讨论。二是抓素质提升。党支部把周的支部学习会都策划组织成为一次支部党员思想碰撞、观念交流、业务研讨、工作协调的会议，既推动了支部组织建设，又提升了各自的业务水平和综合素质。在**年的校区搬迁工作中，我们采取党员定岗服务，支部全体党员主动担责，敢于在困难面前亮身份、敢于在工作中肩重担，顺利完成全院校区搬迁的组织协调工作。国合处的党员通过不断提升能力素质，克服了人少事多的困难，有效保障了学院对外合作交流工作的正常开展。三是抓制度执行。始终坚持组织生活会制度和民主评议党员制度。支部每半年召开一次专题组织生活会，引导党员对照“三严三实”、“八项规定”、“十项规定”等政策要求，党支部认真抓好督促整改落实工作。我们坚持每年组织一次民主评议工作，党员组织队伍得到不断优化。
三、抓住作风建设这个关键，营造风清气正的干事氛围
作风好坏关系工作成败、关系我们事业的兴衰。第四党支部始终将作风建设作为党建工作的关键来抓，高度重视支部的氛围营造，注重支部政治生态的建设。一是主动服务。我们进一步转变职能，强化服务型组织建设，始终坚持“服务发展、服务社会、服务师生”理念，不断改进工作作风，增强服务意识，树立良好形象。在去年的“迎新”期间，支部组织全体党员当好“迎新”志愿者，积极对接各二级学院“迎新”工作组，主动帮助新生解决刚来学校情况不熟悉、环境不适应的问题。二是强化教育。通过开展法规教育、观看警示教育片、重温入党誓词等廉政活动，进一步筑牢党员拒腐防变的心理防线。**年支部共集中开展党风廉政教育7次，重点学习了《论群众路线—重要论述选编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行勤俭节约、反对铺张浪费—重要论述选编》等内容。三是注重监督。充分发挥制度约束和群众监督作用，主动公布联系方式，积极听取群众意见，切实加强对党员的监督管理。根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》《**省党政机关国内公务接待管理实施办法》，院办进一步优化了公务接待流程。党支部采取纪律委员定期报告制度，重点报告对党员遵章守纪监督工作的开展情况，强化对党员的监督，迅速形成“利刃”高悬的态势。
总的来说，第四支部**年在院党委、机关党总支的领导下，工作取得了一定成绩，但这和领导们的要求、学院发展的需要以及师生的要求还有一定差距。今后的工作中，我们将进一步转变职能，结合50周年院庆工作，围绕加快实现“申大”“申博”的工作目标，多谋事、善创新、重落实，发挥更大作用。
今年以来，受新冠肺炎疫情的影响，疫情防控成为我们当前的重要任务，疫情防控期间，中心党员干部牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，为疫情防控作出了突出贡献，全体党员干部锤炼了党性，保持了定力。
一、工作总体情况
一是加强理论学习。中心党员干部在线学习了《中共锦州市委关于坚决贯彻落实***总书记重要讲话指示精神加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》，每个党员干部都充分认识到疫情防控工作的极端重要性，坚决贯彻落实党中央重大决策部署和省委、市委要求，确保疫情防控工作有序推进。
二是将意识形态工作与中心工作融合推进。在疫情防控工作中，将意识形态引领与防控排查结合进行，占据主流宣传阵地，树立正能量传播平台，主动预防和有效排除了各类风险隐患，在疫情防控工作中健全意识形态工作管理组织体系，层层压实责任。
三是切实加强网络安全管控。强化全体党员干部的网络安全意识，对网络平台、微信平台强化监督，明确了工作要求，发挥好网络平台宣传力量，做到不信谣，不传谣。
二、存在问题
一是对新形势下的意识形态工作严峻性还缺乏正确的认识，存在思想观念陈旧、法制观念淡薄等问题。
二是舆论阵地主流引领作用发挥还很有限，宣传手段内容覆盖面受限，舆论引导效果不佳。
三、下阶段工作的打算
一是落实意识形态工作责任制。意识形态工作事关党的前途命运，事关国家长治久安，要深刻认识意识形态工作的重要性;通过扎实的工作开展，把意识形态工作想透彻，看明白，说清楚，进而牢牢掌握意识形态工作的引领权、主动权、话语权。结合中心实际，每季度一次意识形态工作研判会形成常态化、制度化，查摆意识形态风险隐患。
二是强化理论学习。坚持把学习宣传贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为重中之重, 党委理论学习中心组要进一步充分发挥示范带动作用，同时各党支部扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,不断加强党性修养，筑牢意识形态根基。
三是强化舆情防控。将意识形态引领与宣传教育相结合，疫情期间，进一步加强微信工作平台的强化监督，做到不信谣，不传谣，占据主流宣传阵地，主动预防和排除各类风险隐患，树立正能量传播。
X区委党校以十九大精神和新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“党校姓党”、旗帜鲜明讲政治，坚持围绕中心、服务大局，坚持从严治校、从严施教、从严管理，以建设一流党校为目标，以提高办学水平为重点，全面加强校风建设、学风建设、队伍建设、制度建设，努力发挥干部轮训培训主渠道、理论宣传主阵地和科研咨政智库作用。
一、坚持“党校姓党”，聚焦主责主业主课。区委党校积极与区委组织部对接，确定全年干部教育培训计划，依照培训计划办好办齐各类培训班次。加强与区直各部门、各街镇的联系，调动对党员干部培训的积极性，扩大党校社会影响力，也进一步整合区内教学资源，促进教育教学改革。X年承办各类培训班X个共X期，培训学员X余人。
充分发挥理论优势，积极宣传新时代中国特色社会主义思想及党的路线、方针、政策，先后为基层作专题辅导报告X场，受训人数达X余人。“送教下乡志愿服务”被评为X年度济南市“最佳志愿服务项目”荣誉称号和X年度全区精神文明建设最佳志愿服务项目。
坚持高质量。科学设置内容，突出党的理论教育和党性教育。及时更新课题，将党的十九大精神、新时代中国特色社会主义思想、新宪法、新党章、意识形态等作为课堂主要内容，开设新专题，坚持用马克思主义中国化最新成果武装学员头脑。实施新课评审制度。新开设的课题进入课堂前必须经过新课评审环节，先在处室进行试讲和修改，再进行全校试讲、评课，提出意见建议。两年来，我校组织了X多次新课试讲活动，有力地激发了教师的竞争意识，强化了“精修一课、专攻一门、深入研究”的教学思想，为不断提高课程质量提供了保障。
坚持求突破。首先是在师资队伍上求突破。变“封闭办学”为“开放办学”，根据不同培训班次、培训群体，聘请省市党校、高校教授、区直部门领导、街道党委书记等授课，建立质量高、动态调整的党校兼职师资队伍，既确保了党校教学培训的高定位、高质量，又为区党校教师更新教学观念、提升专业能力提供了条件。其次在教学形式上求突破。在教学方式上，依托沂蒙党性教育基地、曲阜政德教育基地、威海党性教育基地等开展现场教学，使办学更加丰富、生动。
二、发挥智力优势，提高咨政水平。发挥理论优势，服务基层党建。以“大学习、大调研、大改进”活动为契机，调研达X余人次，并将调研成果进课堂，有效改善了教学与实际脱节的问题。与山大路、全福、东风等街镇建立了“共建、共研、共享“的工作关系，选派部分骨干教师担任街镇、社区和两新组织党建指导员。既为教师开辟了社会实践课堂，又为基层提供了理论帮助，较好的发挥了科研咨政作用。申报省级研究课题X项，在省市级刊物发表文章X余篇，区级X余篇。两名教师分别获得全省、全市党校系统优秀教学奖，一名教师获得市委党校举办的第三届县区党校课堂教学观摩竞赛一等奖。
三、落实全面从严治党，强化自身建设。一是以制度建设促规范管理。制订了《X区委党校工作规则》，进一步修改完善决策议事、学习考勤、公务接待、财务管理、人事管理等制度，将领导班子决策议事、教学、行政、后勤等方面的管理纳入制度化，规范了内部管理，改进了工作作风。
二是加强干部队伍建设，打造担当作为、充满活力、干劲十足的干部队伍。利用党委理论中心组学习、学习强国、灯塔——党建在线、主题党日活动和周五政治学习等，加强理论学习。组织到X原山、孟良崮、莱芜战役纪念馆接受党性教育;
观看电影《党员登记表》、《苏庆亮》、《北斗风云》思想政治受洗礼;
到卧牛山公园参与植树活动、举办“中国梦”主题演讲等，增强党校凝聚力，提升党员干部的思想境界。同时注重提高业务水平，积极组织骨干教师参加省、市委党校举办的各类主题培训班。选派人员参加区委举办的“金融服务实体产业”、“城市精细化管理”等各类培训班。一年来，我校先后组织X余人次教师、干部到市以上党校、高校进行深造，干部管理能力、服务水平和师资教学水平有了新提高。
党校党建工作典型经验材料
一、党支部建在窗口,党员示范在窗口
市政务中心是个“小联合国”，目前共进驻32个市直单位，窗口工作人员120多人，其中党员54人，建有3个窗口党支部，由3名窗口首席代表分别担任党支部书记。今年，机关党委提出了“党支部建在窗口, 党员示范在窗口”的工作理念,开展“亮身份、亮标准、亮承诺;比技能、比作风、比业绩;自己评、党员评、群众评”等活动，全面提升中心党建工作水平。今年，中心涌现了一批党员先进典型和先进事迹，共表彰**年度优秀共产党员21名，中心命名“党员服务示范岗”12名，评选季度“模范窗口”32个，卫生“红旗窗口”8个，季度“服务明星”32名。
二、全力推进“党员服务示范岗” 创建活动
机关党委将推进“党员服务示范岗”创建活动作为今年党建特色亮点工作来抓，印发了《关于开展“党员服务示范岗”创建活动的实施方案》，明确创建活动的“指导思想、创建范围、创建标准、创建步骤和创建管理”。确定蒋丽梅等12名同志所在窗口岗位为第一批创建“党员服务示范岗”，实行党员服务公开承诺，示范引领;机关党委结合窗口季度考核和组织生活会，抓好承诺兑现，评议结果作为评选窗口服务明星和优秀党员的重要依据;机关党委选送的《开展“党员服务示范岗”创建活动的实践与思考》征文，获得优胜奖，被收录到市直工委编印《机关党建精准发力，助推市委“六大战役”实践与探索》一书中。
三、加强信息化教育平台建设
一是大力推广“互联网+党建”、“我是党员”手机app等做法，让基层党建工作活起来。中心围绕打造“五型”党组织的目标，积极适应社会变革变化，在“互联网+党建”上进行有益探索，开发“我是党员”手机app、微信公众号、微信群和qq交流群，定期上传党建理论、法律法规和行政服务先进经验做法，方便窗口党员干部学习，收集党员干部对党建工作的意见建议，打造“网上党建”;二是在市政务中心网站新增《党建专栏》栏目(网址设有“党建动态、党务公开、廉政建设、支部建在窗口、党员示范在窗口、两学一做、精准扶贫”等7个内容，及时上传中心有关党建工作信息百余条。
四、开展丰富多彩的党建活动
年初，机关党委选送的《城市美容师的大年初一》、《古桥上的大花轿》和《嫁日》等三幅摄影作品分获由市直工委组织的“践行价值观，共创文明城”随手拍活动的二等奖和三等奖，成为这次活动获得奖项最多的单位之一。中心开展以学雷锋为主题系列活动，组织党员干部职工“一张纸、一件衣、献爱心”公益慈善募捐活动，参与人数达100余人，捐献旧衣服300余件，书籍100余本。中心结合“两学一做”学习教育，组织党员干部职工和家属儿童来到零陵烈士陵园，开展缅怀革命先烈，重温入党誓词，坚定革命理想信念主题教育活动。今年7月，中心组织了抗洪救灾重建家园募捐活动，募集资金4250元。同时中心组队参加10月份由市直工委等单位举办**年“城投杯”市直机关气排球比赛，喜获组织奖。5个党支部分别于10-11月组织到市境内红色基地开展“学十九大讲话，做合格党员”主题党日活动。
五、搞好机关党委宣传工作
今年，机关党委共向市直工委上报工作材料和数据统计等邮件40余份，向市直工委投新闻报道稿20余篇，有2篇有关中心党建工作的新闻报道先后刊登在《永州日报》。积极配合市直工委做好《党旗猎猎映潇湘》机关党建工作巡礼的拍摄工作，宣传了中心通过“党支部建在窗口，党员示范在窗口”和开展“三亮三评三比”活动，有效提升了中心窗口形象。
六、狠抓窗口作风纪律建设
以窗口作风纪律专项整治为抓手，不断完善指纹考勤、首席代表值周、中心干部轮流值守办事大厅巡查和窗口工作情况实时讲评通报等制度，严格做到“日考勤、周通报、月讲评、季公示、年考核”。**年，共印发窗口月通报12期，季度通报4期，召开窗口讲评会10次，通报表扬128人次，点名批评159人次。同时，中心进一步完善服务质量投诉受理处置机制，对群众投诉做到“事事有着落，件件有回音”，通过当场解释说明或转办、交办、协调代办方式解决，直到当事人满意为止。
***市把“全心全意为人民服务”作为城市党建工作引领基层治理的出发点和落脚点，真正发现问题、解决问题，不断增强社区党员群众的获得感、幸福感、安全感。
丰富党建载体，聚民心。深入实施“书记一号工程”，聚焦基层党建、城市管理、社区治理、公共服务、基础保障等方面，先后组织各级书记认领“书记项目”***个，解决民生难题***多个。开展“社区工作日”活动，组织全市***个部门单位、***万名干部常态化到***个社区报到服务，结成帮扶对子***个，2019年解决群众诉求***多个，提供物资***余万元。开展“一社区一品牌”创建活动，打造特色服务品牌社区***个。制定党建引领城市基层治理推进共建共创***条举措，开展“党建+志愿服务”活动，今年以来，全市机关干部已深入小区义务劳动、疫情防控、创城宣传等志愿服务***余次。成立社区爱心超市，定期走访慰问，力所能及的帮助解决生活中困难***次。
建强服务平台，集民意。全面推行街长、路(巷)长、网格长、楼栋长、单元长“五长制”，公示“五长”人员信息，让群众在家门口就能反映问题，解决诉求。在全市***个社区全部设立“两代表一委员”工作室和民情服务站，由所辖社区的“两代表一委员”轮流进行接待辖区群众，让群众能够在家门口与“两代表一委员”面对面沟通交流，表达诉求，同时开通“两代表一委员”网上工作室，利用微信、QQ群等，对于群众反应的各类问题及意见进行分类处理，督办落实，实现诉求零距离、服务点对点，为社区群众的幸福生活提供全方位、立体化、人性化的复合服务。年初以来，各社区民情服务站共接待来访群众***人次，“五长”人员共收集社情民意及群众诉求***件。
优化服务方式，解民困。规范建设党群服务中心，设立街道、社区、网格、楼宇、党员中心户“五级”服务网络，开设“零跑代办点”，有针对性地开展领办代办服务，推行“一号申请、一窗受理、一网通办”政务服务模式，通过压缩行政审批时限、下沉便民服务事项等措施提供及时便捷服务，打通联系服务群众“最后一百米”。截至目前，全市已建立党群服务平台***个，建成***个网格党群服务站，制作“五长”人员公示板***余个。创新实施 “一个电话解难题”，开通民生诉求受理热线***，明确专门机构、专门人员、专项受理解决群众诉求，“吹哨”给相关部门作为“书记一号工程”项目，建立党组织书记包社区小区、包难事实事“双包”机制重点解决。目前，已累计解决群众各类诉求x万多件，解决民生实事***件，群众满意率达***%。
做好跟踪随访，问民效。为打通诉求办理的“断头路”，搭建起与群众之间的“连心桥”，社区“两代表一委员”、“五长”人员通过电话、现场回访等形式回访群众，跟踪诉求办理情况，看问题是否依法依规调处，看解决措施是否落实到位，看诉求人是否理解信服，全面了解群众对所反映问题、诉求办理成效和解决结果的满意度。对有关问题解决群众评价“差”的，转交各级政务服务部门、市县督查指挥中心及时跟进了解，确定专人持续跟踪推动相关部门解决，直至群众满意为止，真正实现服务受理零推诿、服务事项零积压、服务质量零差错、服务结果有督察。年初以来，派发的督办件近***件，书面发函督办***多件，人工电话回访近***件。
2020年我校在学校党支部的正确领导下，认真履行党组织领导下的校长负责制，落实党对教育工作的全面领导，使教育领域成为坚持党领导的坚强阵地。从而不断推进学校党建工作的开展，抓好分管支委班子及其他成员履行“一岗双责”，抓好分管领域，研究谋划、推动完成党建工作任务情况。现将2020年以来的工作情况述职如下：
一、学校基本情况
截止目前我校现有在校教职工XXX人，在校党员XXX人，预备党员XXX人，入党及积极分子XXX人，提交入党申请书教师XXX人，党小组XXX个。党员人数占全体教职工总数的XX.XX%。
二、党建工作开展及履职情况
1.坚持民主集中制，加强党对学校的全面领导。严格落实《中国共产党支部工作条例(试行)》，完善党组织领导下的议事规则和决策机制，严格执行党务、校务会议等制度，设立5人支部委员的党支部，重大事项均通过党支部委员会研究;学校的重大问题及时征求党内外教师意见，做好党务校务公开工作。及时传达贯彻上级党组织的有关规定，班子分工明确，切实带领广大教职工为教育事业作奉献。
2.健全学习制度。学校持续优化党支部学习制度，全体党员每周五开展学习活动，党小组每周1次小组学习。每次学习都有讨论，有记录。严格执行党内组织生活制度，不断提高每位党员的理论水平和理解能力，努力拉近理论与实践的距离，对提高党员的政治素养和加强师德师风起到了很好的理论基础。
2.加强党员和干部队伍建设。一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用，通过每月1次党员活动、每两周开展1次党小组活动密切联系党群关系，切实做到尽职尽责，积极、主动地开展工作。二是做好党员发展工作。从多方位、多角度考察递交入党申请书的教职工，提高党支部党员的质量。三是增强干群团结，强化后备干部成长。后备干部的培养是党支部的重要工作，我校党支部现有后备干部5名，通过侧面了解、观察工作、深入谈心，对后备干部有了进一步的了解。并利用岗位锻炼的培养方式，让后备干部在实践中进行培养。四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展批评和自我批评，进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定整改措施。
3.开展党建帮扶，党员带头，提升帮扶实效。一是学校党支部精心策划帮扶措施，并每名贫困生有一个帮扶计划，确保我校建档立卡贫困生包联全覆盖。二是加强入户帮扶工作，对残疾学生开展送教上门。三是加大宣传教育力度，积极开展党的路线方针和惠民政策等宣传教育以及感恩教育，开展“小手牵大手”活动，传递“正能量”。四是认真开展好师生结对帮扶工作，对贫困学生每周不少于2次的义务辅导，捐助生活和学习用品，不断给贫困学生提供物质和精神的帮助。
三、工作中存在的问题
1.党建工作的方式方法缺乏创新，创新力度与适应时代发展形势的需要还有差距。
2.党员教师素质、能力与新时期党建要求还有差距。
3.支部在标准化建设、基础工作方面还不够扎实。
四、下一步工作思路
学校持久的党建工作，和谐的德育环境，得到了广大教职工和学生家长的广泛好评，收到了较好的成效。今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发择党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发择更重要的作用。
1.树牢“四个意识”，站稳政治立场，坚决做到“两个维护”，严明政治纪律，永葆政治本色，提高政治能力，牢牢把握正确的政治方向，以***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
2.加强党员教师队伍建设，优化党员队伍结构，对思想作风硬、业务精、群众认可的教师注重培养，给予表彰和奖励;对作风轻浮，影响党员干部形象的党员加强教育，切实提升党员干部能力和水平。
3.要以改革创新精神加强党组织建设，增强创造力、凝聚力和战斗力，更好地发挥党组织领导核心作用和战斗堡垒作用及共产党员先锋模范作用。
4.继续做好发展党组织工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大我校党员队伍。
5.结合校本实际，深化德育课程建设和课题研究，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。
6.加大师生心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。
7.对学生的各种安全教育还需常抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。
随着社会主义市场经济体制的不断完善，政府各项职能的转变，“小政府，大社会”格局的形成，社区作为整个社会的细胞，党建工作开展的如何对整个社会的发展有着直接的影响。我们应从社区实际出发，坚持以群众需求为导向，重点聚焦和解决居民普遍反映的具体问题，进一步增强社区服务居民能力，引导更多社区居民加入志愿团队，激发了居民参与社区治理的热情， 树立了“党建+服务”工作理念，为社区治理提供坚强的组织保证。
党建+企业服务，突出党员带头。以“企业党建+区域党建”的模式，为辖区企业提供倾听党员呼声、加强党务工作交流的阵地，扩大了基层组织的覆盖面和影响力。同时通过活动了解企业经营情况，帮助解决困难。
党建+网格服务，强化为民服务。全面推行社区网格化党建，针对现有的社区网格实现党组织满覆盖、不交叉。真正让社会治理网格与党建网格“双网合一”，将党员、群众和驻区单位就近纳入党建网格。
党建+阵地服务，凸显品牌引领。依托党群服务中心的场地共建微党校、青年之家等组工青妇等活动场所，始终坚持党建带关建、党建带团建、党建带工建，突出党建引领作用。
党建+文化服务，丰富文化内涵。坚持“当月有节日，必有活动，凡有活动，必有主题，凡有主题，必有党建。”的原则，在清明节、七一、十一等节点，适时组织开展符合节日特点的活动，既丰富居民的业余文化生活，又让党建工作变得更加接地气，积极活跃的气氛，也被带入到工作中。