第三期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会范文汇总六篇

更新时间:2024-03-10 来源:全国 点击:

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第一篇: 第三期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会

   “***市中小学校党组织书记示范培训”学习感悟之二勇于担当开拓创新扎实做好学校党建工作固镇县第一中学张斌我有幸参加了市委组织部、市教育局组织的中小学校党组织书记培训班,这个培训班很及时,也很必要。六天的培训很快就结束了,这短短几天学习培训的过程既是一个基层党务工作者学习的过程,还是总结提高的过程,也是一个相互交流体会、共同提高的过程。本次培训课程内容丰富,针对性和实用性强,讲授深入浅出、形象生动、案例鲜活,课堂气氛轻松活跃,使我丰富了知识,拓宽了视野,开扩了思路,受益匪浅,感触颇深,既找到了自身的差距和不足,也使我对基层尤其是学校党务工作有了更深刻的认识和理解,具体来说,有以下几点体会:

   第一,进一步增强了做好新时期学校党建工作的责任感和使命感。市委组织部、市教育局高度重视,精心组织,市委组织部徐农军副部长参加开班仪式,对培训班提出要求。市教育局组干科的同志为我们提供了周到的服务,浙江大学继续教育学院安徽省高端培训项目部对培训班给以了大力支持和精心安排。这不仅为本次培训班的成功举办提供了保障,也使我进一步增强了做好新时期学校党建工作的责任感和使命感。几位专家从不同角度、不同层次的讲授,使我进一步认识到新常态下加强学校党建工作面临的形势任务,基层党建工作亟待加强,作为一名基层党务工作者更是责无旁贷,要不断学习,提高能力,结合实际,探索创新学校党建工作之路。

  第二,进一步提高了做好新时期学校党建工作的业务能力。作为一名基层党务工作者,应该熟悉党建理论基础知识,业务知识,才能让自己在工作中游刃有余。在这次学习培训班上,几位专家、教授为我们进行了党的十八大四中全会精神、课程改革、创新理论以及管理能力、校园危机处理等理论及前沿问题专题授课。徜徉在浙江大学百年校园里,也深深感受了浙大求是的精神、求实的作风、求新的理念。我从中看到了差距和不足,认识到了单单靠掌握理论知识开展工作是远远不够的,更重要的是要理论联系实际,不断提高自己的工作能力和工作经验。要不断提高筹划和决断能力、组织协调的能力、人际交往的能力、开拓创新的能力。这些不可或缺的能力对于一名基层党务工作者来说是必须具备的,也是我个人还欠缺的,还需要在今后的工作中不断的锻炼和提高。如何结合实际,以创新的精神,推进基层党建工作的发展,也是个永恒的课题,只有不断去探索、去思考、去实践,才会有发展。

  第三,进一步明确了做好新时期学校党建工作的思路和方向。

  这次培训班,内容切合实际工作,针对性强,几位授课老师讲课理论结合实际,生动具体,可操作性强,对我们基层党务工作者来说,是一次难得的学习提高机会。“学而不思则罔,思而不学则殆”,在今后的工作中我们要努力做到学以致用,以不断提高学校党建工作水平为已任,找准工作切入点,进一步创新党建工作的思路和载体,不断提升党建工作服务发展、服务基层、服务党员、服务群众的水平。

第二篇: 第三期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会

  一、学以致用,今后用***新时代中国特色社会主义思想指导学校党建工作,办人民满意的教育。

  回顾学校党组织建立两年多的时间,反思自己工作,感觉自己在学校党内政治生活工作抓得不够扎实。组织生活形式还较为单一,主要局限在传达上级的文件精神、完成上级党组织要求开展的工作,创造性开展工作做的不够。理论学习还较为枯燥,学习的深度不够,个别党员对理论学习的重要性认识不足,自觉性不够,被动学习现象时有发生。学校党建工作规范化建设存在薄弱地方,学校党建品牌特色不够突出。通过本次的培训,丰富自己知识,学到了很多好的经验做法,增强自己做好工作的信心。今后在工作中,我们学校党支部要以***新时代中国特色社会主义思想进一步武装我们的头脑,进一步增强同志们的“四个意识”、进一步坚定“四个自信”、进一步加强“两个维护”,充分发挥政治核心作用,抓党建,促发展。要积极探索党建工作的新内容和新方法,增强党组织的凝聚力和战斗力,不断创新组织生活的方式方法,加强支部规范化建设,党建品牌建设,紧紧围绕学校的中心工作抓党建,通过抓好班子建设,发挥党员先锋模范作用,重点解决个别党员身上存在的问题,加强师德师风建设,建设一支师德高尚,业务精湛的教师队伍,办人民满意的教育。

  二、真学实做,行知合一,以人格教育人格。

  我国著名教育家陶行知强调“做、学、教合一”。他说:“先生拿做来教乃是真数,学生拿做来学,方是实学。”知易行难,行重于言。通过本次学习,我们学校的党支部要进一步的引导本校的教师同志们真学实做,行知合一,以人格教育人格,特别是我们学校的思想道德课教育要树立“行为优先”的重要观念,道德评价不仅要以行为为准,而且要把道德习惯的养成放在首位。但是首先要加强我们学校同志们的思想政治意识,以身垂范。把道德实践活动作为德育的主导内容,引导学生在参与社会实践中体验人生,养成良好的道德行为习惯。万涓成水,汇流成河。个人高尚情操的培养或个社会良好道德风尚的形成,需要“润物细无声”的漫长工夫。坚持德育为先,育人为本,把立德树人作为教育的根本任务。把学校教育作为道德教育的主渠道,把***新时代社会主义核心价值体系融入教育工作的全过程,丰富内容形式、创新方法手段。

第三篇: 第三期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会

  一、学习感悟

  作为基层学校党支部书记,非常高兴能参加本次中小学书记网络培训学习,自己非常重视难得的学习机会,能够做到认真收看视频,按要求完成学习任务,通过学习党的十九大精神解读,党章党规和党的基本知识及党务知识与工作方法,观看先进典型工作案例,增长知识,开阔视野,提高自己的政治理论水平。反思自己工作,感觉自己在学校党内政治生活工作抓得不够扎实。对加强基层党建工作重要性认识不够深刻。组织生活形式还较为单一,主要局限在传达上级的文件精神、完成上级党组织要求开展的工作,创造性开展工作做的不够。理论学习还较为枯燥,学习的深度不够,个别党员对理论学习的重要性认识不足,自觉性不够,被动学习现象时有发生。学校党建工作规范化建设存在薄弱地方,学校党建品牌特色不够突出。通过本次的培训,丰富自己知识,学到了很多好的经验做法,增强自己做好工作的信心,今后在工作中,学校支部要充分发挥政治核心作用,要积极探索党建工作的新内容和新方法,增强党组织的凝聚力和战斗力,不断创新组织生活的方式方法,加强支部规范化建设,党建品牌建设,紧紧围绕学校的中心工作抓党建,通过抓好班子建设,发挥党员先锋模范作用,重点解决个别党员身上存在的问题,加强师德师风建设,建设一支师德高尚,业务精湛的教师队伍。

  二、学以致用

  今后工作的思路:一是开展承诺在心中、育人我先行学校党建品牌创建工作。在学校党员中开展“讲党性、比奉献、树形象、促发展”活动,向党员、教师提出“三要”、“三向”、“三比”要求,“三要”即学校领导的工作要为一线教师树样板,教师党员的工作要为非党员教师做典范,学校优秀教师的工作要为普通教师做标杆。“三向”即一线教师向学校领导看齐,非党员教师向学校党员教师看齐,普通教师向身边的先进典型看齐。“三比”即不比学历比能力,不比名利比奉献,不比资历比实绩。进行公开承诺,从我做起,向我看齐,对我监督。通过设立党员示范岗,既约束了广大党员和教师的言行,又极大地发挥了党员示范引领的作用。

  二是开展师德建设系列活动,努力提高教师职业道德素质,引导广大党员和教职工坚定信仰信念,严格职业操守,筑牢师德师魂。

  三是开展争做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)好教师系列主题活动,开设党员名师大讲堂、党员教师结对帮扶、党员责任区、党员先锋岗党员爱心教室活动,主题党日活动等,引导党员教师当先锋、树标杆、做表率,充分发挥先锋模范作用。

  四是深入开展“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动,坚持问题导向,从严从细、入脑入心和立查立改,瞄准提升政治素质、提升业务素质“双提升的目标”,推动我校党员干部在思想政治、纪律作风、业务素质和综合能力等方面迈上一个新台阶。

  五是围绕中心工作抓党建,增强党建工作的实效性,深入推课堂改革,提升教育教学质量。开展“带好一个班、上好一堂课、树起一面旗”系列活动,推动学校教育教学工作上新台阶。

第四篇: 第三期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会

  “天上明珠,人间西湖”,带着对人间天堂的无限向往,我踏上了南下的火车,这次我有幸参加了***市组织部、***市教育局组织的中小学幼儿园党务工作者在***大学举办的继续教育培训班。为期六天的学习,紧张而有序,学习内容精彩纷呈,有实地参观,有聆听讲座,有分享感悟,有同学互动,可谓享受了一顿精神大餐。

  班主任精心的管理,教授们高屋建瓴的前沿教育理念,渊博的知识,丰厚的文化素养,缜密的逻辑思维,一流演说家般的口才,幽默风趣的语言风格,无处不吸引着我。每一位授课教授都是各自领域的权威和专家,课堂上各位教授专家使用了大量生动的事例,通过通俗易懂、深入浅出的表达方式让一个看似复杂的问题简单化、明了化,使自己的思路大大拓宽。教授专家的授课与其说是传授知识,不如说是教我们如何思考、怎样创新思维,让我受益匪浅、收获颇多。

  祝新怀教授的《建设学习型组织,促进教师专业化发展》中提出教师要不断学习,要把工作学习化,把学习工作化。

  通过董明珠教授的《学校基层党组织建设---加强思想政治工作》使我进一步明白了加强学校党的基层组织建设,使学校党组织真正成为富有影响力和凝聚力的坚强战斗堡垒。做好学校思想政治工作,对于促进学校教育教学工作的和谐发展,具有重要的现实意义

  董教授的讲课中有一句话使我受益匪浅,她说:“管理要从‘心’开始”。作为一名党务工作者在平时的工作中,不仅仅是带领大家学习各类文件材料,更重要的是要和教职工做好“心谈”,关注群众多方面的感受和需求,成功的党的思想政治工作和管理工作都要从研究人的需求出发,把协调人与人之间的关系、引导人的行为、激发人的积极性作为开展工作的基础。

  六天的学习虽然已经结束,但我认为这不是学习终点,而是新的起点,在今后的日常工作中,我要进一步强化学习意识,创新思维方法,主动履行好工作职责,秉承浙大”求是创新”精神的校训,扎实的做好以今后的工作。

第五篇: 第三期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会

  有幸参加4月18日—29日为期12天的培训班,我们带着无限的责任,带着对新社区建设本领的渴望,带着对工作的牵挂,踏上专题培训、学习、提高的履程。通过这次短时间的培训、学习、耳闻目睹、体会多多。

  体会之一:首先市组织这次村支书、主任的全面培训活动体现了党中央到省市各级真正在重视“三农”工作,不是停留在文件上、口头上,是在真正落实科学发展观,以人为本,体现了对农村基层干部的关心和爱护,是重视新农村建设的一项举措。新农村建设首先要培训和造就一大批新农民,新农村建设离不开建设的带头人,新农村建设的关键点和落脚点在基层村,为此村级新农村建设的任务任重而道远。

  体会之二:从苏北到江南的目睹,感觉就是不一样。不论是公益事业、村庄建设、生态建设、村集体经济建设,还是村民的富裕程度等等方面,总体感觉应该承认有15年左右的发展差距,也就是发展理念的差距、科学发展的差距、实干的差距,所以我们要认真的学习、借鉴成功的经验,将所学到的知识带回村,结合实际、因地制宜的去探索和实践。

  体会之三:通过对农村相关政策进一步的学习,及苏州教授的演讲和经验介绍,实地参观,深受启发,倍受鼓舞。苏州真了不起,同时感到“三农”工作的春天已经来临,基层村干部在新农村建设舞台上的作用发挥将更广更大。

  体会之四:我们带着对苏州的敬佩,带着羡慕,带着回味,培训结束回村后,将认真组织两委班子成员进行学习,传递培训的耳闻目睹,反复讨论,结合本村204国道、平东大道贯通、土地资源整合的机遇,做好一产稳定,二产落地,三产发展,集体经济壮大、社会事业发展、村民发财的文章,进一步解放思想,转变观念,搞好新农村建设的总体规划,拿出具体有效措施,一着不让的做好当前工作,围绕镇“六抓”“六突破”的全年工作目标,环环紧扣,真抓实干,为建设“民富、村美、风气好”的新村庄作出不懈努力!

第六篇: 第三期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会

  2019年6月,我参加了第三期全国中小学校党组织书记网络培训示范班在线视频学习的培训,这是一次针对中小学党建工作指引的一次学习机会,内容丰富,有文件、政策和优秀的案例,是作为党支部书记学习的重要指引。

  时间飞快,用了将近两周的时间参加了本次网络培训班的在线学习,感受颇深,学习到的知识很有用,也弥补了我在工作中的很多不足,同时,也让我陷入了沉思。下面结合我作为党支部书记和教师党员的经历,谈谈这次学习的一些体会。

  1、内容的学习上

  每堂课的主讲老师都各具风格,学习了关于***新时代中国特色社会主义思想的系列视频,让我更加深入的了解和认清了自己在思想上还存在着很大的差距;学习了地方优秀案例与先进典型的视频,回过头来对照自己所在的党支部,我很清楚我们目前党支部的现状,不仅工作没有创新,就连很多程序上、过程上都不够完善;学习了党性修养提升的视频,作为一名党员,我时刻牢记自己的使命,始终维护共产党员的形象,严格要求自己,严格管理党支部;学习了党章党规和党的基本知识,温故知新,更进一步。

  2、经验的借鉴上

  这是一次不可多得的在线学习机会,能够拥有一次这样的机会是我的荣幸。用不同的眼光看世界,用不同的方式搞党建工作,用不同的形式开展党支部工作,这都是我们需要学习和借鉴的经验。特别是视频中讲到的“主题当日”活动宣传党支部先进个人或事例时的赞一赞,我觉得很适合时代的发展和活动开展的意义。

  3、行动的指引上

  我很年轻,也很奋进。我有干劲,但很多时候,我缺乏一点的经验和自信。我太需要这样的学习经历了,不仅补了我的一些短板,还无形中提点了我,仿佛让我更加明确了自己行动的方向。

  我是一个新手,在党支部工作的建设的路上,需要有人拉我一把,扶我一下,送我一程。就像在大海航行一样,如果有方向的行驶,我们就能到达目的地;如果迷失在大海中,我们将不复存在。党建工作也一样,要严格按照上级党建工作要求,结合党支部实际情况开展组织活动。

  4、努力的方向上

  通过本次的学习,我明确了工作的方向,搞懂了党建工作的重要性,知道了自己的不足。这些都是我今后的工作中需要长久坚持和不断改善、不断进步的努力方向。我相信,在未来的党建工作道路上,不一定能一帆风顺,但一定能为党支部工作作出有效的贡献和力量。

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