有效地进行查缺补漏

更新时间:2017-03-19 来源:初中生物 点击:

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有效地进行查缺补漏
  
  在第二学期,考生已经做过大量的练习,最后阶段应该将已做试卷整理分析。特别是练习中的错题要重新审视,如果是反复出错的习题反映出的就是自己知识上的薄弱环节,要结合教材解决知识漏洞,同时利用相关习题巩固;有些练习不拿分可能是考生不注意使用生物科学术语回答,画图表、写实验设计不规范严谨,因此考生应有意识地克服这些弊病,减少无谓的丢分。

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