爱娃就让娃做做家务 培养孩子做家务法则

更新时间:2018-09-21 来源:家庭教育 点击:

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很多家长认为,现在科技如此发达,很多事情交给机器做就好了嘛。而且家里这么多人,为唯一的宝贝孩子做事情也是完全没有问题的,何必要让孩子花费时间精力在家务上呢?与其让孩子洗碗洗衣服不如赶紧做题背书好好学习。孩子做力所能及的家务真的没有好处吗?小编要说NO,以下就是做家务能给孩子带来的种种好处。      1.锻炼孩子的生活技能      如果孩子已经长大却依然不会做基本的家务,那么就是家长没有给孩子提供培养其生活技能的机会。家长给孩子安排适量的家务活,能够锻炼孩子的动手能力和生存能力。由浅入深,从简单到复杂,他们能很快滴地掌握其中的奥妙。      2.培养孩子的家庭责任感      孩子作为家庭的一员不能只享受家庭带来的便利和好处,还有为家庭付出的义务。家长让孩子做力所能及的家务活,是对孩子的尊重,能培养孩子强烈的家庭责任感。家长要让孩子知道,你是我们的一员,你要承担起照料他人的义务与责任。      3.让孩子感受到成就感      当孩子凭借自己的力量做完家务的时候,他的内心会产生强烈的成就感,而且也能培养孩子的自信心。      4.有幸福感和自信心      当孩子做完家务之后受到家长的称赞时,他们会产生很强烈的满足感和自信,也会增加生活的幸福感。      5.分享家庭的和谐      要是家长能利用闲暇时间陪伴孩子一起做繁复的家务,那么家长和孩子之间就会有更深入的交流,亲子关系也会变得更加和谐。      6.让孩子了解劳动的快乐和辛劳      孩子很难了解家长上班做事的艰辛,家长也没有必要用单调的语言一遍遍地重复“父母多么辛苦、孩子必须要听话”等等。而是告诉孩子自己做完工作之后内心的成就感和带来的成果,让孩子感受到劳动的快乐,从而热爱劳动,不再懒惰。      培养孩子做家务对他以后的发展有益处吗?来自美国哈佛的著名学者经过多年的调查后得出了结论——一直爱做家务的孩子与从未做过家务的孩子相比,在成年后就业比例是15∶1,而犯罪率则是1∶10.      一个刚刚学会自己走路的孩子而言,他很希望能够用自己的肢体来接触并感受外界的一切。故而,此时父母给孩子给予了很大的信任和自由,对孩子而言是一种莫大的鼓励。不仅能帮助孩子认识世界,也能培养他们出众的身体机能和自信。故而家长给孩子安排适当的家务并予以指导是很聪明、很理智的做法,会让孩子从小就学会承担责任、严以律己!      中国家长绝对是世界上最宠爱孩子的家长群体了,他们不愿意让自己的宝贝做脏活累活,以至于愿意为他们打理一切家务事,只求孩子好好学习考得好成绩。但是在崇尚独立自主的美国情况就是相反的,孩子从小就要负责自己力所能及的家务事,这是孩子学会承担责任的第一课。中国家长可以借鉴一下美国家长给孩子安排的家务清单。      9-24个月      这时家长要给孩子做些比较简易的指示,例如,叫孩子将自己用脏的尿布自行扔掉。      2-3岁      这个年龄段的宝宝已经能够做些较复杂的肢体动作了,家长可以边给出动作提示边催促孩子扔垃圾、递东西、挂衣服、用马桶、自己刷牙洗脸、帮父母浇花喂鱼等等。      3-4岁      此时孩子可以更娴熟地刷牙洗脸、更顺利地完成喂鱼浇花等繁琐的活动,甚至可以自行帮助家长铺好床、自己更换换洗衣物并拿到洗衣机中清洗。      4-5岁      孩子越长越大,此时除了可以娴熟地完成之前几个阶段所掌握的家务程序外,还可以自己取信、铺床、饭前准备餐具、饭后移送餐具、叠衣服并收纳好衣服。      5-6岁      这时的孩子除了可以娴熟地完成之前几个阶段所掌握的家务程序外,还会帮助家长擦洗桌子与桌布、更换床单并铺好床铺、独立准备上学所需物品、自己有收拾房间规整物品的意识。      6-7岁      这时的孩子除了可以娴熟地完成之前几个阶段所掌握的家务程序外,还能够在家长的指导下洗碗、自己整理并清扫房间。      7-12岁      此时孩子还会做一些简单的饭菜、帮助家长洗车拖地扫地、清理卫生间、清扫落叶和积雪、使用洗衣机与烘干机、将垃圾拿到门外。      13岁以上      此时孩子还能够更换电灯泡、擦玻璃、整理冰箱中的食物、擦洗灶台与烤箱、自己做饭做菜、完成清洗衣服的全部程序、会列出购物清单、整修草坪。      怎样养成孩子做好家务活的习惯      家长不能一味地要求孩子去做家务,这样孩子会产生逆反心理,有时还会跟父母对着干。故而家长要从小就培养孩子养成做家务的习惯。      1.目的明确      家长首先要明确一点,自己要求孩子做家务并不仅仅是为了让他做好家务活,而是要从小就培养孩子树立责任意识、做自尊自信的人。因此父母不能将其视为一种娱乐或者可做可不做的事情,要鼓励孩子只要做事就要做到尽善尽美,半途而废绝对不是一项优良的品质。      2.要从小开始教育      在孩子有自主意识之后就会产生帮助家人的意愿,因此家长在孩子两岁左右就要开始引导和教育。在孩子年龄尚幼时可以鼓励他们做一些小事,比如帮家长递东西挂衣服,自己扔掉垃圾和尿布等,让他们把做家务活当做一项特别的游戏。随着孩子年龄的增长和心智的成熟,家长就可以适当地增加家务的难度,让他循序渐进地完成家务。      3.切忌用钱哄孩子做家务      家长千万不能利用金钱为筹码促使孩子做家务,否则孩子内心不会对做家务产生自觉自愿的情绪,会认为凡事都需要别人先给好处自己才能去帮助他。事实上家长要对孩子用语言和肢体动作表达感谢和赞扬,不吝啬夸奖,多多拥抱孩子并适当给予奖励。

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