【www.slgbzc.com--高中英语】

以下是小编整理的高中英语学习方案应该怎么制定范文八篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中英语学习方案应该怎么制定1

时光如白驹过隙，恍惚中学习英语已有十二载。虽然自小开始学习英语，但是说到要讲英语，常是话在心里口难开。由于口不能言，听英语也容易产生障碍。这样下来，对英语便有莫名的恐惧。一遇到需要英语的场合，避之犹恐不及。

不过，英语成未来世界之“普通话”的趋势已经很明显。如果想和世界接轨，不练得一口流利的英语，将来面对挑战的时候，肯定吃大亏。

上大学时，一同学英语成绩特别好，无意中和他聊天，得知他从来没有刻意地去学习英语，但不知道为什么就是喜欢学英语，因为喜欢英语，所以英语成绩好，因为英语成绩好，所以喜欢英语，这已经成为了一个良性的循环，他说，起初，没有人喜欢任何东西，爱好是可以培养的，当你一天告诉自己十遍我喜欢英语，这样坚持半年，你就会真的喜欢英语了。既然喜欢英语就不能放过任何与英语有关的东西，比如看英语电影电视剧，最佳的状态英语是看三遍，第一遍看翻译字幕，第二遍不看字幕，第三遍看说话人的口型，不仅记住了单词还能纠正发音，可谓一箭三雕。

和同学谈过之后，我严格按照他的经验坚持了半年，发现英语真的十分地可爱，有时候你会发现汉语不能表达的意思，英语却能准确无误地表达出来。如，有人问：“你确定吗?”以前我会说：“确定”;而现在我会说：“I am sure ”或者是“Absolutely”。

其实，我觉得对英语而言，习惯成自然主要就是舌头的问题。说话时，如果舌头的反应比大脑更快，就说明已经形成习惯了。比如你在听英语歌曲时，能完全听懂歌词大意，并不去翻译成中文，这说明你学英语已经成为一种习惯了。当英语成为一种习惯，你会发现你真的喜欢英语，故而学英语很轻松。

高中英语学习方案应该怎么制定2

一、cpa复习时间分配

这里主要是说时间如何把握的问题，从现场开始到考试前大约有120天左右，每周看六天的书，休息一天，每天看书时间基本在8小时，具体是这样分配的早上5点半左右起床(根据自己的速度来把握)15分钟快速洗簌完成，5点50正式开始复习到7点50大约2个小时。

然后准备出门上班，在公车上可以把今天复习的内容在回顾一下，12点于12点半吃中餐，然后在复习1个小时，晚上下班时再在公车上复习一下中午复习的内容到家即可吃饭(非常感谢老妈)，7点开始复习到12点，主要是先看教材，然后是用来收集一些最新的复习相关资料和考试信息，以及其他考生就一些复习中遇到的问题在网上进行简单的交流讨论。

这里建议大家根据自己的身体状况进行适度调节，在讲求复习质量的基础上去把握复习时间。同时，计划一但制定，除有特殊情况外一定要坚持，严格按计划进行，只有这样才能保证顺利通过注会考试。

二、cpa考试复习方法

cpa复习第一阶段，先看今年的新大纲增补，大约需要一周左右的时间，去大概了解考试的新增点，顺便把新大纲研究透。然后开始对教材进行全方位扫描。根据个人情况大约需要一至两个月的时间，阅读教材时不要放过任何一个理论知识，尽量看的细一点，同时，也要勾画出自己认为是重点、纲要的语句。在这个阶段，需要有足够的耐心，不要嫌逐字阅读枯燥无味。白天可以先看书，晚上回家后学习培训网上辅导课程，看看老师讲的与自己复习的情况是否吻合，同时，对不明白的问题也可以让老师帮助总结。

CPA复习第二阶段侧重纲要，其余扫视。

在对注册会计师考试教材进行全方位扫描后，都已划出重点、纲要，就要把精力放在自己勾画的内容上。这个阶段没有什么好说的，就是白天系统强化学习，晚上回来消化。

CPA复习第三阶段，专功重点，边看边抄。

此时，我们已经阅读教材两遍了，对教材也有了一个大致的了解。这时，我们复习最好准备好笔记本，将那些重点的摘抄在笔记本上，这样做可以让我们加深对那些重点内容的理解，从而有助于我们更好的掌握那些内容。狂背猛记，争取消化，将自己勾画的重点背下来、记在脑海中。

CPA复习第四阶段，模考考试，查漏补缺。

这个阶段基本已经在考试前1个月的时间了，配合培训网上给提供的习题班及模拟试题进行最后的提高。模考有两个目的即定位和查漏，针对这两个目的你更看中哪个，可以有两种模考的方式：

第一、用培训网的模拟题模考，巩固记忆同时老师对模拟的详细讲解起到查漏补缺的目的

第二、用去年的真题进行模考，选择这一方式，可以对自己掌握知识点更自信，给自己定一个定位。

最后想说的是考注会的朋友们，一定要对自己有信心，不要轻言放弃，坚持到底就是胜利，这只是万里长征的第一步，以后我们的路还长着呢，希望我们能戒骄戒躁，继续脚踏实地的去走好以后的每一步路，完成我们的注会人生梦，以兹共勉。

高中英语学习方案应该怎么制定3

一、认真地选择学习的地方

环视一下你的房间，看看哪儿最适合你学习。也许这只是一张书桌，或许只是你房间的一个角落，除了学习用具，其他什么都没有。没玩具，没收音机，没有电视。如果你找不到合适的地方，那就去你常去的图书馆。当你坐下来时，一定要集中精力。如果不想学习的话，千万别到这个最适合学习的地方。

二、恰当地利用课堂的时间

课堂上要认真听老师讲的每一件事，坐在你既看得清又听得清的地方。这样做可以使你在课下少费些功夫。记笔记可以使你记得清老师课堂上讲的内容，但当老师讲些与主题关系甚微的内容时，就不必记了。

三、粗略地浏览要读的文章

在你仔细读某篇文章之前，应该粗略地先看一遍，对文章有一个大致的了解。这样，我们在细读时，可以越过一些不太重要的内容。浏览还可以加快阅读的速度，增强理解的能力。

四、正视对考试的认识

考试目的是让你了解对某学科知识的掌握程度。考试不不仅仅是为了分数，而且是为了让你知道还有哪些地方需要努力，更好地掌握知识。所以考好了，不能骄傲。考不好，也不要气馁。

五、温故而知新

在家，要养成时常翻看课堂笔记，反复研读课堂上老师提及的要点。

六、预习

预习第二天老师讲课的内容，有助于更深地理解新的知识内容。养成预习的习惯，会让你对每天的内容掌握的更深刻。

高中英语学习方案应该怎么制定4

0~2岁宝宝学习能力3步走

第一阶段：0~4个月，身体接触

这个阶段的孩子需要身体的接触，需要爱和温暖。如果母亲能在这个时候喂养母乳，对孩子笑、说话、唱歌、接触目光，更能增加亲子间的亲密关系。

第二阶段：5~6个月，接触环境

继续给宝宝爱和关心，经常拥抱。若他表现出不开心，照顾者要有回应。同时可以让婴儿趴在地上，借此练习抬头及加强视觉能力。在婴儿头部左方距前大约30~40厘米处挂一个会转动的风车，用几种颜色的球体组成，或用不同颜色的各种动物玩具，帮助婴儿集中注意力，学习用眼追踪物件，对以后发展阅读能力十分重要。

第三阶段：7个月~2岁，发展智力

多带孩子接触外面世界，并和孩子分享心得;帮助孩子社交，联系其他孩子的父母，让孩子一起玩，也鼓励孩子和其他成年人交谈。这些训练，肯定会为宝宝以后的学习打下良好的基础。

高中英语学习方案应该怎么制定5

学英语过程中必须要理解

1. 细读。

将每个章节细细品读，力求对每个词句都做到真正理解。

2. 粗读。

将新书内容简单地粗读一遍，对不认识的生词反复阅读几遍，记住它到底由哪几个字母组成，以便增加印象，日后再屡次碰到它时，自然就会认识了。先将难题甩下，不被难题困扰，以免从一开始就产生畏难情绪。

3. 摘记。

要学会自我加工、压缩和简化内容，将重点内容以只要肉眼能够看得见的小字体，集中摘记在书的前后，便于一眼明了，和教材一样长期保存。

4. 精读。

认真阅读书中每个字句，甚至序跋，将难题认真思考，逐一解决，力求真正掌握，不留半点疑问。

高中英语学习方案应该怎么制定6

1、看教材不止一遍。第一遍可以粗略的看教材的大体内容，前后章节内容都要浏览完后才能发现之间的关联。第二遍就要认真精读了，做相应的同步练习，做完题目继续多看书。

2、时常回顾自己看过的书，做过的题，知识是容易遗忘的。真正要学到位就必须要反复，加深自己对知识的印象和理解。也许还需要看第三遍书，这个时候还是要认真仔细看的，而且要搭配一些综合题的练习了，有个系统连贯的训练。

3、注意考试的新变化和热点内容。做做模拟试题，高顿网校题库考前的几套题不要错过。把自己的及格标准定的高一点，在模拟考试的时候就对自己严格要求，这样到了考试才不会后悔。就当正式考试来锻炼自己，按照考试时间来答题。结束的时候你会发现和标准答案的差距，及时补强自己欠缺的地方，也可以寻求网校老师的帮助。

4、整理自己的错题。看看这些题目对应教材里的哪些知识点，自己想想如果题目变换了，自己是否还是知道如何作答，这很重要。

5、把课本合上。自己是否可以复述一下教材的框架和大体内容，这可以帮助我们更好的应对考试。对每科的重点难点知识还是要理解，死记硬背可不行。考前的心态很重要，不需要再做题了，给自己轻松一点的心情，自信上场。

高中英语学习方案应该怎么制定7

1、每天早上坚持早起读英语，培养语感。 有些人说早读英语对考试用处不大，我觉得 这是很错误的说法，因为英语是一个语言学科，多读对提高英语的写作跟听力等各方面的能 力都有很大帮助。而且，语言学习的最终目的是与人交流，所以要坚持早读。

2、用一个小记录本，每天记下5个左右的单词，这个贵在坚持，不要太多，关键是每 天都得做。

3、记录下你所见到的比较好的句型，积累起来。这个不仅对你的单项填空有用，对写 作的用处也非常大，因为考场作文不会给你太多的时间，你必须积累一些句子。

4、突破语法需要练习题目，最重要的不是多，而是要学会归纳总结。我建议你最好是 能有一个本子，把你认为不太懂的写下来。最好不要标在练习书上，这里在记录在本子上的 时候一定要注意一下，不要就题论题，一定要把这个题涉及的语法要点写上，便于拓展。起 初你只有几道题，当你越积越多，你就会发现，有很多题你都似曾相识，那时就不错了。这 个过程只要你坚持每天练，只需要不到连个月。

5、听力的突破当然离不开听了，你现在的情况应该大量的听课文，注意他的发音，而 且最好是能跟着他读。其次就是适当的练题，积累考场经验。听力也需要坚持。

综上几点，你也许会发现，有很多地方都需要笔记本。的确，英语需要积累，需要你用 笔记本去记录下你的总结成果，一定不要眼高手低，要持之以恒，我相信，只要你努力，英 语提高肯定不是问题。

高中英语学习方案应该怎么制定8

高一、夯实基础

高一是一个过渡和打基础的阶段——既是巩固初中所学知识的阶段，又是高中进一步提高英语的入门阶段。因此，要抱着稳扎稳打的心态，在词汇、语法、听力、阅读和写作等各个方面加强学习和积累，实现平衡发展，扬长避短。

词汇学习

词汇是基础的基础，较大的词汇量是攻克英语学习难关的必备武器。英语课程标准要求高中毕业生掌握的词汇量高达3500个左右，这充分说明了词汇的重要性。

高一学习英语词汇，一定要注重其读音、词性、意义和用法。它们是全面掌握单词的四大要素，缺一不可。学习单词时，可采用循环记忆法——每天坚持记单词。第二天在重温昨天单词的基础上学习新单词，第三天在重温前两天词汇的基础上学习新单词。以此类推，长期坚持，并在语境中反复记忆，定能达到理想的效果。

语法学习

大多学生进入高中才开始系统学习英语语法，此时的语法可以算得上是基础知识。高一学习语法，一定要把每个语法点吃透，并在巩固练习中不断深入理解和熟练掌握。可以找一些含有详细讲解和大量例句并配有高考真题演练的辅导书，来帮助更快更好地打牢语法基础。

阅读、听力和写作学习

这三项的学习和提高需要建立在语法和词汇的基础之上。高一阅读重要的是熟悉阅读的解题步骤和思路，养成良好的阅读习惯。

听力则需要在平时多听多练的基础上，训练对英语的敏感度，学会抓关键词和关键信息，做出准确判断。而写作则最好是先模仿范文，训练写作逻辑，规范写作语言，尽量消灭低级的语法错误。

高二、巩固强化，综合提高

经过高一一学年的英语知识学习以及听说读写各项技能的训练之后，高二学习的目标就应该是：在继续常规学习的基础上，进一步巩固和提高听、读、写这三项技能，着重提升英语综合能力。

在这一阶段，可将词汇和语法学习作为常规学习，每天给自己规定一定的任务。比如坚持每天记忆5个单词，采取隔天循环回忆法加强印象。

高二学年的语法重点是非谓语动词和虚拟语气，所以一定要把非谓语动词和虚拟语气的每一种用法都弄透彻，并辅以一定的习题来进行检测和巩固。

同时，词汇和语法也可以放在大语境中学习。比如做阅读理解题时，回忆所学过的单词、短语和句型等，尽可能做到随时随地地复现巩固已学内容。

在常规学习的基础上，高二阶段还应该注重听力、阅读和写作三项技能的提高，加速英语水平的提高。

听力方面

课堂上应做好每次听力练习，由抓关键词到自己总结一些听力题中的常见情景及应答用语，再延伸到课外听力的练习。可选择听一些国外的英语节目，如BBC、VOA等，遵循由易到难的原则，循序渐进，逐步提高。

阅读方面

要在扩大词汇量和充实语法的基础之上，注重以句型为单位来理解短文。读文章时，以句子和句群为单位，抓句子主干和关键信息，从整体上对文章进行把握;同时还要熟悉各类文体(如记叙文、议论文、说明文等)的解题思路和特点，在平时的练习中进行分类巩固提高。

写作方面

应在高一的写作达到通顺的基础上，适当使用一些长难句，丰富句式。当然，这得靠平时多读、多背、多模仿范文写作才能实现。建议每个月写一到两篇高质量的作文，并请老师进行修改或给出修改建议。

高三、全面冲刺，鹰击长空

到了高三阶段，许多同学由于有高考的压力，会心态不稳、患得患失，英语成绩波动很大。

对此，建议大家在高三阶段除了继续学习和巩固英语知识外，更应该加强心理素质的锻炼，通过月考、段考、模考等各种阶段性测试，来积累临场经验，使自己保持一种良好的竞技状态，达到最后在高考考场上能一举全胜的目的。

在高三上学期，应全面总结高一和高二学习的英语知识，使之系统化、条理化，形成一个完整而有机的体系。

比如可将整个语法分成词法和句法两个大系统，每个系统下面再分为若干子系统(如词法包括名词、动词和形容词等)，然后对单项语法加以梳理，力求做到了然于心，熟练掌握，灵活运用。这是在基础之上的升华和总结。

在高三下学期，应该全面总结各种英语考试的经验和教训，找到自己的强项和弱项所在，对于强项只要坚持练习就可以，但对于薄弱项目就需要全力攻克了。比如写作很薄弱，就要多背范文、多背例句，还要自己多练习;阅读很薄弱，就要多读、多做题，并总结一些灵活解题的技巧。

另外，可专门做一个错题本，按题型分类，把自己做错的所有题记录下来，分析自己出错的原因，并经常翻阅，提醒自己下次不再犯同样的错。

总之，高三的全面冲刺和高考考场上的厚积薄发，依赖于高一!

本文来源：http://www.slgbzc.com/gaozhong/117468.html