河北抗疫演讲稿【3篇】

更新时间:2023-09-22 来源:河北 点击:

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河北抗疫演讲稿篇1

大家好,今天我能站在这里,首先感谢领导给我提供一次展示自己的机会,我叫,是心内科的一名护士,***年毕业于泰安卫校,先是在医保科工作,于***年转入我科工作至今。

护理工作需要奉献,需要理解,也需要换位思考。记得有一天,我在ccu病房上班的时候,来了一位尿毒症`心衰的患者,我立即为病人心电监护,吸氧,建立静脉通路,并用我科的抢救药物为病人做治疗。当我要求家属归还抢救药品时,病人十分气愤的说:“你们的服务态度太差了,谁知道你给我用的什么药。”并且还说了许多难听的话。当时,我的泪就流了下来。但我想到,病人的生命即将走到尽头,他发脾气也是可以理解的,我要让一个临终的老人感受到人间的亲情`温暖和包容;我仍然十分耐心的解释。最后,老人不好意思的说,小护士,你别生气,是我脾气不好。我笑了。。。

我感谢我的职业,是它让我知道如何平等,善良,真诚地对待每一个生命;我感谢我的职业,是它让我懂得了如何珍爱生命。奉献是一种幸福,宽容是一种快乐。。。

星级护士是一种荣誉,更是一种责任;如果我能成为一名星级护士,我将在今后的工作中,时刻以一名星级护士的标准严格要求自己,我会把它当成一面旗帜,一面镜子,鞭策自己,鼓励自己,用我的爱心,真心,热心,责任心换来病人的安心,舒心和放心。

假如各位老师给我一份信任和支持,我将还您们一份惊喜,假如不能成功,我将一如既往的做好自己的工作,向各位前辈们学习,争取早日加入这个光荣的队伍。。。。。

我的演讲完毕,谢谢大家。。。。

河北抗疫演讲稿篇2

尊敬的各位领导,各位评委,来宾们:大家好!今天我演讲的题目是《平凡岗位,无私奉献》。

20-年感动中国十大人物中,大山深处孤身执教的徐本禹,用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。

20-年感动中国十大人物中,来自汉族地区的李桂林、陆建芬夫妻,扎根彝族18年,把知识的种子播种在彝寨。在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,18年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。

也许有人会说:”哟,不就是几个感动中国的老师吗?又不是所有的老师都能有这种荣誉!“是啊,我们身边有无数的教师不能拥有这耀眼的光环,甚至许多教师一生都默默无闻,不为人知,但是他们却用执着打动着身边的每一个人,浸润着每一颗童心。他们用不同的方式诠释着同一种精神,那就是:爱岗敬业,无私奉献的精神。

在我的身边,就有这样一位老师,她就是我们开发区学校的李淑珍老师。李老师是一位民转公教师。自参加工作起,就在我们老顶山的滴谷寺小学教书。滴谷寺小学是一所名副其实的山村小学,李老师每天上班,都是骑自行车二十分钟到达山脚下,把车放到老乡家里,然后徒步六七里的山路到学校。下午放学后,李老师又徒步下山,再骑自行车回家。这还不算什么,因为学校过于偏僻,没有人愿意去,所以,学校里校长是她,老师是她,勤杂工还是她。我们五个年级,十几个人,挤在一间教室里,李老师轮番给我们上课,我们还有休息的时间,可李老师像个陀螺一般,不停的旋转……就这样,她在这个偏僻的山村小学里,一教就是25年。25年啊!25年,李老师把根扎在了山村,在日复一日,年复一年的单调与平凡中,默默地奉献着自己的一生,默默地谱写着山村教育的美丽篇章,默默地托起了山村孩子希望的太阳。

我是这众多山村孩子中的一个,受李老师的影响,我一心想做一名出色的人民教师。师范毕业后,满带青春气息的我,怀揣着沉甸甸的梦想,回到了我的母校。望着昔日熟悉的校园,亲切的师长,我踌躇满志,开始了我的教师生涯。然而年轻的心,总是那么渴望多彩的生活,山村学校的落后与闭塞,清贫与孤寂。单调的备课、上课、改作业,日复一日的重复着。工作没多久,我就失去了原有的热情,现实与梦想的差距,成了一道我无法逾越的鸿沟,让我陷入了失落和茫然之中。而恰在那时,我那些同样被分配到偏僻学校的同窗好友,有的办了停薪留职,下海作生意;有的找门路,托关系,向条件优越的单位转行,而我面对这种.种的诱惑却无能为力。一向开朗的我,开始意志消沉,开始沉默寡言,甚至开始对我的工作敷衍了事。那一年的教师节,我和即将退休的李老师在座谈会上倾心交谈,望着满头银发的李老师,我突然问到:”李老师,你在这大山里默默无闻地付出了这么多,你觉得值吗?“谁知李老师却笑着说:”我看着你们这些小树苗,一个个的长大、成才,我的生命就已经开花结果了!“那一刻,我呆了,没有长篇大论,没有慷慨陈词,一句简单的话,让我明白了,教师就是”捧着一颗心来,不带半根草去“;一句简单的话,让我们明白了,平凡的岗位也需要奉献。就是这句简单的话,让我决心脚踏实地,扎根山区。

十年后,同样是在教师节,我收到了许多学生的祝福短信,其中有一条这样写到:丢了天和地,丢不了心底的`痕迹;停了风和雨,停不了丝丝的念意;忘了东和西,忘不了为学生付出一切的你。熠熠光环不尽耀眼,平凡老师一生美丽。

是啊!我的岗位如此平凡,可我却肩负着不平凡的传承。我不是伟人,或许我也成不了伟人,纵使我平淡一生,也要让自己发光发热,让我的生命在传承中开花结果,让我的生命在平凡中闪光,让我的生命在奉献中辉煌。

我的演讲完毕,谢谢大家!

河北抗疫演讲稿篇3

大家好!

今天我演讲的题目是,把灾难当教材,与祖国共成长。

我们看见,有无数的中国人民齐心协力,万众一心,用他们的力量筑起了一道无懈可击的防疫城墙!

这,就是我们的教材!

对于疫情中,踊跃而出的感人事迹,我们也要积极学习他们的精神品质。

17年前,钟南山老院士奋斗在抗击非典的最前线,为抗击非典立下了汗马功劳;17年后的今天,他临危受命,搭上前往武汉的高铁,再次前往抗击疫情的前线。支撑他的是守护人民安危的医者仁心!

这样一群可敬可爱的人,是他们保护着我们的安全,是他们不惜自己的生命而心系祖国与人民的安危。

有一群人青春渐逝,就必有一代人风华正茂。重新坐在教室的我们,应该开始努力学习,为了他们的殷殷期望,追随祖国的成长。

那么,同学们,为何不从现在做起?从今天的第一节课开始认真学习,从作业的第一个字开始认真对待;对自己的今天负责,就是为自己的明天铺路!我们应该以疫情中最美逆行者的精神激励自己,奋发图强。

薪火传无尽,让我们从他们的手中,接过守护祖国与人民的火炬,伴东风之势,燃起这一片大好青春。

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