更新时间：2023-10-25 来源：吉林 点击：
2023-11-27
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2023-11-22
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初三中考考前30天数学复习时间安排：
初三中考考前第一招：知识整合(时间：1+14，1天整理14天仿真练兵)
1.红笔贴纸法。把做错的题用红笔画下来，并改正，写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来，以备考前浏览用。
2.巧用小本本。在做题中总结解题的.方法，和一些常用，但课本中没有，还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。
3.建立错题集。不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好，能订的订在一起，最好能用一个分页夹来装材料。
初三中考考前第二招：仿真强化(时间：15天)
1.限时完成。各学科要按中考的时间来做中考模拟题，不要看答案，限时完成并计时，做完批改，找出不足。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。
2.使用技巧。要在解题的时候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，总之要在做题的时候学习如何使用技巧。
3.养成习惯。要在做题的时候养成边做边检查的习惯，如果这时候还有写错字，做错题，抄错题等不良习惯，这可就是你中考的杀手了。
初三中考考前第三招：压轴总结(时间：5天)
1.找各学校的压轴题来做，历年也可以，这是中考的方向。
2.找以往没出过的题进行复习，熟题也有可能变着样子出。
3.找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题，加大见识。
考前第四招考前：浏览(考前一个星期)
1.把以前所有学过的知识点(册)和总结拿出看，这个时候会的就会了，不会的就还是不会了，只能如此了。
2.把以前所有做过的习题集册拿出来看，尤其是错题，看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误，避免重复再犯。
3.把课本知识再从头看一遍，看一看自己画的重点和要点，再记一遍，有利于考试时的思考。
语文的学习是一个长期积累的过程，不可一蹴而就，我认为：
1、课本上的东西基本字、词、句等一定要掌握，这是基础的基础，但仅掌握课本是不够的。
2、买一套《古文观止》，多背诵课外的文言文。
3、多读名著。
4、一定要坚持，不能、不可一蹴而就。
你到这里来寻求解决的办法，证明你有恒心去战胜困难，这点很重要，首先，你一定要有信心和耐心去对待你所要面对的问题。
很多人都有你这样的困惑，就是不知怎么才能学好语文。其实，学好语文，提高语文成绩最重要的还是在于平时的积累问题。积累是非常重要的。
语文的试卷中，基础分一定要拿到手，这就要求你的基础知识一定要牢固，就在于你平时对基础知识的理解和把握。
要想提高语文成绩，下面这两点一定要做到：
1.做题。做一些专项练习。每天做一些，不要太多，自然而然地就能熟练起来。
2.系统归纳复习。不求题海练习，但是每次做好一道题之后，要善于归纳错误，及时掌握好，保证下次不再范，复习的时候也可以一目了然。
提高语文成绩的另一方面，就是阅读和作文，我认为阅读在于速度，语感和理解的综合把握，在平时的阅读训练中，要有意识地培养自己的这三方面能力，渐渐地，就能看出效果。而作文方面，你要先搞清楚自己最适合写什么样类型的作文，比如记叙文，议论文或者其他的，然后再根据考场要求考试类型灵活变通。而在平时，要多注意一些作文的技巧，多读一些美文，多积累一些不那么老生长谈的事例，做到自己的作文给人一种与众不同的感觉。
其实，在中国现在这种考试制度中，写典型的应试作文才是最现实的，但也不要压抑了自己的才能发挥，这种作文还是以议论文为主的，到了高中也是如此。
一、强化薄弱环节
在中考冲刺阶段，同学们要把主要精力用于攻克学习上的薄弱环节，尤其要在学习基础比较差的学科上多花工夫。因为同学们在这些学科上的主要失分原因是基础知识点掌握不到位，进而导致基础题和中等难度的题目的失分率太高，而这些题目是中考试卷中的主要题型，所以，同学们在这些学科上的提分空间比较大，提分的可能性也比较大。
同学们要认真梳理薄弱学科的基础知识点，最好能按照从前往后的顺序进行梳理，并把前后的知识点融会贯通。而且，同学们要在梳理知识点的同时，做一些有代表性的练习题，也要按照由易到难的顺序稳扎稳打地刷题，并仔细摸索总结解题方法。只要同学们梳理基础知识点和常规题的解题方法，就能把中考试卷中占分比例最高的题型拿下，也就能大幅提高中考成绩。
二、多种形式刷题
在中考冲刺阶段，同学们要根据自己的学习情况进行多种形式的刷题。因为这个阶段的学习任务相当繁重，同学们每天都要完成大量的作业，可以用于自主刷题的时间非常有限，然而自主刷题对于学习成绩的提高却非常有效，不仅能提高解题速度，还能总结解题技巧，逐步提高解题能力。所以，同学们要进行多种形式的刷题，提高刷题的效率。
同学们拿到题目以后要认真审题，判断一下这道题是否需要完整地写出解题过程。如果同学们能一眼看出题目涉及的知识点，并能想到解题的方法，那么，这道题就可以直接跳过，不必再进行求解;如果同学们能看出题目涉及的知识点，却不能立即想出解题方法，那么，这道题就值得一做，同学们要仔细推敲题目的解题过程;如果同学们看不出题目涉及的知识点，更没有任何解题思路，就不必花太多时间思考，可以直接看正确答案，摸索总结解题方法。