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五、训练的原理和负荷。 　　 　　短时间，大强度，少量多次的训练原理。 　　 　　六、常见错误动作及纠正方法。 　　 　　1.摆臂、屈膝不协调、不到位。 　　 　　产生原因：动作概念不清，预备姿势不准确。 　　 　　纠正方法：反复做前摆直腿后摆屈膝的动作，由慢到快。注意屈膝程度，不能过高或过低，重心适度下降，拉开工作肌肉初长度，为蹬地做好充分准备。 　　 　　2.起跳前的小跳步动作和垫一步动作。 　　 　　产生原因：起跳技术的错误，动作概念不清。 　　 　　纠正方法：进一步讲解示范，帮助学生建立正确的技术概念。讲清在起跳时，不要有“投机”思想，以为“小跳一步或垫一步助动”会跳更远。其实这是立定跳远的违例动作，算一次跳远失败，不计成绩。多练习双脚同时用力向上起跳动作，也可从跳近距离开始实行立定跳或小步的连续蛙跳;或双脚夹沙包跳，从而逐步形成正确的双脚起双脚落地技术动作。 　　 　　3.蹬伸不充分，摆臂无力。 　　 　　产生原因：“蹬伸”概念不清楚，急于起跳，对摆臂的作用没有正确认识。 　　 　　纠正方法：进一步讲清“蹬伸”的技术要求，体现“充分”蹬伸，要做到“快速蹬伸”，让学生明确起跳时的爆发性用力，充分、快速地蹬伸髋、膝、踝三关节尤其是踝关节的充分蹬伸，对快速起跳有重要影响。同时也要加强“蹬摆配合”练习，良好的摆臂动作对起跳有着积极的作用。如练习半蹲摆臂跳、立卧撑、挺身跳等。 　　 　　4.收腹举腿不够，产生“坐”着跳的现象。 　　 　　产生原因：收腹举腿力量差，手臂上摆不够。 　　 　　纠正方法：进一步讲解示范收腹举腿的动作，多做各种模仿练习，强调放松、自然，积极发展腰腹肌力量及大腿后群肌的力量和柔韧性以及原地摆臂练习。如从原地直立开始起跳，空中做屈腿抱膝动作或双手在腿前击掌，落地时一定要屈膝缓冲，也可以多做仰卧起坐，原地收腹跳、踏板(跳箱)起跳等练习方法来培养学生空中收腹举腿的能力。 　　 　　5.落地上体前扑易摔倒、上体后倒。 　　 　　产生原因：上体过于前倾，急于掌落地;小腿前伸过猛，或者没有正确处理力的作用。 　　 　　纠正方法：进一步讲解示范，说明下落时须伸小腿，脚跟先着地的科学性，多做双腿并脚跳起越过橡皮筋练习，体会在收腹举腿的前摆下伸小腿动作。适当提高起跳角度，落地时脚跟着地，屈膝缓冲的同时，脚背积极下压，膝盖用力往前顶，有向前下方跪的感觉并迅速过渡到前脚掌，上体前倾。刚开始先跳的近一点，体会动作。熟练后用力跳。 　　 　　6.身体偏转，空中姿势不平衡。 　　 　　产生原因：左右脚力量不均，起跳动作随意。 　　 　　纠正方法：加增踝关节力量，并多练蹬伸摆臂制动，一般在立定跳时预备摆动2—3次就可跳跃，强调摆臂制动的作用，但要使整个技术动作舒展协调，摆臂不能摆一半就制动。明确目标，起跳动作认真、不马虎、同学间不开玩笑。 　　 　　7.落地不稳，双腿落地区域有较大的差异。 　　 　　产生原因：双脚用力不匀或怕摔倒。 　　 　　纠正方法：多做近距离的起跳落地动作，手臂的摆动要协调配合。地面设置标志物，双脚主动有意识地踩踏标志。

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